2014年二級(jí)人力資源管理師基礎(chǔ)精講:培訓(xùn)課程的要素
瀏覽
收藏
教材改版:環(huán)球獨(dú)家視頻解析新教材及考情變化
熱門班型:2014年11月人力資源管理師臨考通關(guān)套餐上線！
培訓(xùn)課程的要素
(一)課程目標(biāo)
課程目標(biāo)是指學(xué)習(xí)的方向和學(xué)習(xí)過(guò)程中各個(gè)階段應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)根據(jù)環(huán)境的需求來(lái)確定。采用:
1. 一般認(rèn)知指標(biāo):“記住”“了解”“掌握”等
2. 較高級(jí)的認(rèn)知指標(biāo):“分析”“應(yīng)用”“評(píng)價(jià)”等，
3. 情感性指標(biāo):“價(jià)值”“信念”和“態(tài)度”等。
(二)課程內(nèi)容
課程內(nèi)容的組織就是確定課程內(nèi)容的范圍(水平方向)和順序(垂直方向)。
(三)課程教材
(四)教學(xué)模式
教學(xué)模式是指學(xué)習(xí)活動(dòng)的安排和教學(xué)方法的選擇，它與課程目標(biāo)直接相關(guān)。
(五)教學(xué)策略
教學(xué)策略主要指教學(xué)程序的選擇和教學(xué)資源的利用，它與學(xué)習(xí)活動(dòng)密切相關(guān)，是學(xué)習(xí)活動(dòng)的一個(gè)組成部分。例如，一個(gè)被普遍運(yùn)用的策略是“判斷――指令――評(píng)價(jià)”。
(六)課程評(píng)價(jià)
課程評(píng)價(jià)的方法有定性方法和定量方法兩種，評(píng)價(jià)的重點(diǎn)應(yīng)放在定量的測(cè)定上，衡量可以觀察到的行為。
(七)教學(xué)組織
教學(xué)組織形式主要包括面向?qū)W員的班級(jí)授課制和分組式授課制。后者為“因材施教”的個(gè)性化教學(xué)提供了可能，常被企業(yè)采用。
(八)課程時(shí)間
(九)課程空間
(十)培訓(xùn)教師
培訓(xùn)教師根據(jù)培訓(xùn)課程的目標(biāo)和內(nèi)容要求而定，是培訓(xùn)課程的執(zhí)行者。
(十一)學(xué)員
學(xué)員是培訓(xùn)課程的主體，他們不但是課程的接受者，同時(shí)也是一種可利用的學(xué)習(xí)資源。
編輯推薦：
2014年二級(jí)人力資源管理師基礎(chǔ)知識(shí)精講復(fù)習(xí)資料
2014年下半年各地人力資源管理師準(zhǔn)考證領(lǐng)取/打印時(shí)間
人力資源管理師頻道首頁(yè)|環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師官方微博
最新資訊
- 2025年人力資源管理師考點(diǎn)：企業(yè)集團(tuán)總部主要職能的再造2025-07-10
- 2025年人力資源管理考點(diǎn)：人力資源管理六大模塊2025-07-02
- 2025年企業(yè)人力資源管理師各級(jí)知識(shí)點(diǎn)匯總2025-06-06
- 2025年人力資源管理師知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（四級(jí)）2025-06-06
- 2025年人力資源考試三級(jí)知識(shí)點(diǎn)整理（免費(fèi)下載）2025-06-06
- 2025年人力資源管理知識(shí)一級(jí)必考理論：六大核心知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與備考指南2025-04-16
- 2025人力資考必背！二級(jí)人力資源管理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（免費(fèi)下載）2025-04-16
- 人力資源管理六大模塊的主要內(nèi)容：2024年HR從業(yè)者的“黃金標(biāo)準(zhǔn)”全解析2025-03-26
- 人力資源管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例：騰訊/海爾/字節(jié)如何用AI重構(gòu)HR體系2025-03-19
- 人力資源管理六大模塊的關(guān)系：閉環(huán)設(shè)計(jì)如何驅(qū)動(dòng)組織增長(zhǎng)2025-03-13
打卡人數(shù)
