2016年二級人力資源管理師制定培訓(xùn)規(guī)劃的步驟復(fù)習(xí)


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制定培訓(xùn)規(guī)劃的步驟(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供制定培訓(xùn)規(guī)劃的步驟知識)
培訓(xùn)規(guī)劃的設(shè)計(jì)是一項(xiàng)既復(fù)雜又細(xì)致的工作。制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí),一般應(yīng)按照以下步驟進(jìn)行:
1.培訓(xùn)需求分析
?目標(biāo)。明確員工現(xiàn)有技能水平和理想狀態(tài)之間的差距。
?方法。測評現(xiàn)有成績,估計(jì)它與理想水平的差距。
2.工作崗位說明
?目標(biāo)。收集有關(guān)新崗位和現(xiàn)在崗位要求的數(shù)據(jù)。
?方法。觀察查閱有關(guān)報(bào)告文獻(xiàn)。
3.工作任務(wù)分析
?目標(biāo)。明確崗位對于培訓(xùn)的要求,預(yù)測培訓(xùn)的潛在困難。
?方法。對將要涉及的培訓(xùn)進(jìn)行分類和分析。
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4.培訓(xùn)內(nèi)容排序(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供制定培訓(xùn)規(guī)劃的步驟知識)
?目標(biāo)。排定各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容或議題的先后次序。
?方法。界定各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容或議題的地位及其相互關(guān)系,據(jù)此進(jìn)行排序。
5.描述培訓(xùn)目標(biāo)
?目標(biāo)。編制目標(biāo)手冊。,
?方法。任務(wù)說明和有關(guān)摘要,對說明文字推敲、潤色、加工。
6.設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容
?目標(biāo)。根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)確立培訓(xùn)具體項(xiàng)目和內(nèi)容。
?方法。聘請老師或借助中介機(jī)構(gòu)選擇培訓(xùn)科目。
7.設(shè)計(jì)培訓(xùn)方法
?目標(biāo)。根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目的內(nèi)容選擇培訓(xùn)方式方法。
。方法。采用經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、小組討論、老師咨詢等多種形式提出具體對策。
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8.設(shè)計(jì)評估標(biāo)準(zhǔn)(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供制定培訓(xùn)規(guī)劃的步驟知識)
?目標(biāo)。選擇測評的工具,明確評估的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。
?方法。采用模擬實(shí)驗(yàn)或聘請老師對測評工具、評估指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行初步評價(jià)。
9.試驗(yàn)驗(yàn)證
?目標(biāo)。對培訓(xùn)規(guī)劃的評析,發(fā)現(xiàn)其優(yōu)缺點(diǎn),并進(jìn)行改進(jìn)。
?方法。征求多方意見或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn),進(jìn)行診斷,找出問題并修改完善。
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