2016年高級(jí)人力資源管理師研究崗位勝任特征對(duì)培訓(xùn)開發(fā)的意義復(fù)習(xí)
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【摘要】環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道小編為人力資源管理師學(xué)員整理了“2016年高級(jí)人力資源管理師研究崗位勝任特征對(duì)培訓(xùn)開發(fā)的意義復(fù)習(xí)”的復(fù)習(xí)資料，主要講研究崗位勝任特征對(duì)培訓(xùn)開發(fā)的意義，供考生復(fù)習(xí)備考之用，詳見下文。
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研究崗位勝任特征對(duì)培訓(xùn)開發(fā)的意義(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供研究崗位勝任特征對(duì)培訓(xùn)開發(fā)的意義知識(shí))
崗位勝任特征模型的建立，為促進(jìn)企業(yè)人才培訓(xùn)開發(fā)體系的構(gòu)建和完善提供了重要依據(jù)，它將使企業(yè)培訓(xùn)工作更具系統(tǒng)性、科學(xué)性、規(guī)范性和實(shí)用性。具體意義如下：
1.崗位勝任特征改變了以往知識(shí)、技能培訓(xùn)一統(tǒng)天下的格局，使得員工潛能、品質(zhì)和個(gè)性特征的培養(yǎng)也躋身于培訓(xùn)行列，各大公司開始注重諸如“員工生存訓(xùn)練”“能力拓展訓(xùn)練”這樣的特殊培訓(xùn)，說明一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在有意或無意地將勝任特征培訓(xùn)納入員工培訓(xùn)體系。
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2.基于勝任特征分析，針對(duì)崗位要求并結(jié)合現(xiàn)有人員的素質(zhì)狀況，為員工量身制訂培訓(xùn)計(jì)劃，可幫助員工彌補(bǔ)自身“短板”的不足，有的放矢地突出培訓(xùn)重點(diǎn)，省去分析培訓(xùn)需求的煩瑣步驟及不合理的培訓(xùn)開支，提高培訓(xùn)效率，取得更好的培訓(xùn)效果，進(jìn)一步挖掘員工潛力，為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供研究崗位勝任特征對(duì)培訓(xùn)開發(fā)的意義知識(shí))
3.勝任特征研究有利于員工職業(yè)生涯的發(fā)展。其一，勝任特征研究使得企業(yè)管理者可以比較清晰地了解每個(gè)員工的特質(zhì)，并根據(jù)每個(gè)員工特質(zhì)的不同對(duì)其進(jìn)行定位培養(yǎng);其二，勝任特征研究使得員工可以根據(jù)自身特質(zhì)與崗位勝任特征的匹配程度，對(duì)自己的職業(yè)生涯作出規(guī)劃。因此，勝任特征研究加深了企業(yè)與員工之間的理解，促進(jìn)了企業(yè)和員工的雙贏。
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