一級(jí)建造師項(xiàng)目管理講義之工作任務(wù)分工


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1Z201023掌握項(xiàng)目管理的工作任務(wù)分工
一、 工作任務(wù)分工
二、工作任務(wù)分工表
1Z201024掌握項(xiàng)目管理的管理職能分工
1Z201025掌握項(xiàng)目管理的工作流程組織
一、 工作流程組織的任務(wù)
二、工作流程圖
1Z201026掌握合同結(jié)構(gòu)
合同結(jié)構(gòu)圖反映業(yè)主方和項(xiàng)目各參與方之間,以及項(xiàng)目各參與方之間的合同關(guān)系。通過(guò)合同結(jié)構(gòu)圖可以非常清晰地了解一個(gè)項(xiàng)目有哪些,或?qū)⒂心男┖贤约傲私忭?xiàng)目各參與方的合同組織關(guān)系。
如果兩個(gè)單位之間有合同關(guān)系,在合同結(jié)構(gòu)圖中用雙向箭桿聯(lián)系。
1Z201030 建設(shè)工程項(xiàng)目策劃
建設(shè)工程項(xiàng)目策劃指的是通過(guò)調(diào)查研究和收集資料,在充分占有信息的基礎(chǔ)上,針對(duì)建設(shè)工程項(xiàng)目的決策和實(shí)施,或決策和實(shí)施中的某個(gè)問(wèn)題,進(jìn)行組織、管理、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)等方面的科學(xué)分析和論證,旨在為項(xiàng)目建設(shè)的決策和實(shí)施增值。其增值主要反映在以下幾個(gè)方面,如:
• 有利于人類(lèi)生活和工作的環(huán)境保護(hù);
• 有利于建筑環(huán)境的改善;
• 有利于項(xiàng)目的使用功能和建設(shè)質(zhì)量的提高;
• 有利于合理地平衡建設(shè)工程項(xiàng)目建設(shè)成本和運(yùn)營(yíng)成本的關(guān)系;
• 有利于提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益;
• 有利于實(shí)現(xiàn)合理的建設(shè)周期;
• 有利于建設(shè)過(guò)程的組織和協(xié)調(diào)等。
工程項(xiàng)目策劃的過(guò)程是老師知識(shí)的組織和集成,以及信息的組織和集成的過(guò)程,其實(shí)質(zhì)是知識(shí)管理的過(guò)程,即通過(guò)知識(shí)的獲取,經(jīng)過(guò)知識(shí)的編寫(xiě)、組合和整理,而形成新的知識(shí)。
工程項(xiàng)目策劃是一個(gè)開(kāi)放性的工作過(guò)程,它需整合多方面老師的知識(shí),如:
● 組織知識(shí);
● 管理知識(shí);
● 經(jīng)濟(jì)知識(shí);
● 技術(shù)知識(shí);
● 設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn);
● 施工經(jīng)驗(yàn);
● 項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn);
● 項(xiàng)目策劃經(jīng)驗(yàn)等。
1Z201031 熟悉建設(shè)工程項(xiàng)目實(shí)施階段策劃的工作內(nèi)容
建設(shè)工程項(xiàng)目實(shí)施階段策劃是在建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)之后,為了把項(xiàng)目決策付諸實(shí)施而形成的指導(dǎo)性的項(xiàng)目實(shí)施方案。建設(shè)工程項(xiàng)目實(shí)施階段策劃的內(nèi)容涉及的范圍和深度,在理論上和工程實(shí)踐中并沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)定,應(yīng)視項(xiàng)目的特點(diǎn)而定。
建設(shè)工程項(xiàng)目實(shí)施階段策劃的主要任務(wù)是確定如何組織該項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)或建設(shè)。建設(shè)工程項(xiàng)目實(shí)施階段策劃的基本內(nèi)容如下。
1.項(xiàng)目實(shí)施的環(huán)境和條件的調(diào)查與分析
2.項(xiàng)目目標(biāo)的分析和再論證
3.項(xiàng)目實(shí)施的組織策劃
4.項(xiàng)目實(shí)施的管理策劃
5.項(xiàng)目實(shí)施的合同策劃
6.項(xiàng)目實(shí)施的經(jīng)濟(jì)策劃
7.項(xiàng)目實(shí)施的技術(shù)策劃
8.項(xiàng)目實(shí)施的風(fēng)險(xiǎn)策劃等
?江蘇2008年建造師證書(shū)信息更正及注冊(cè)說(shuō)明
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