2014年二級心理咨詢師多選題考點(diǎn):關(guān)于內(nèi)容效度
更新時(shí)間:2014-08-19 09:13:10
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關(guān)于內(nèi)容效度
美國心理學(xué)會在1974年發(fā)行的《教育與心理測量之標(biāo)準(zhǔn)》一書中將效度分為幾個(gè)大類:即:內(nèi)容效度、構(gòu)想效度、效標(biāo)效度
內(nèi)容效度的評估方法有:老師判斷法、統(tǒng)計(jì)分析法、經(jīng)驗(yàn)推測法
為了使內(nèi)容效度的確定過程更為客觀,彌補(bǔ)不同老師對同一測驗(yàn)的判斷可能不一致,可采用的步驟是:定義好測驗(yàn)內(nèi)容的總體范圍、編制雙向細(xì)目表、制定評定量表來測量測驗(yàn)的整個(gè)效度
除了描述性語言外,內(nèi)容效度的確定也可采用一些統(tǒng)計(jì)分析方法,如:計(jì)算兩個(gè)評分者一致性、復(fù)本相關(guān)、再測法
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