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2016年備考教師資格證每日一練(7.25)試題及解析二

更新時間:2016-07-25 14:08:50 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽215收藏107

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摘要   【摘要】維納認(rèn)為,成敗最應(yīng)當(dāng)歸因于努力,因為他是內(nèi)部的、不穩(wěn)定、可控的因素。環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠意整理了2016年備考教師資格證每日一練(7 25)試題及解析二,系統(tǒng)復(fù)習(xí)必不可少的多做一些試題,預(yù)祝順

  【摘要】維納認(rèn)為,成敗最應(yīng)當(dāng)歸因于努力,因為他是內(nèi)部的、不穩(wěn)定、可控的因素。環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠意整理了2016年備考教師資格證每日一練(7.25)試題及解析二,系統(tǒng)復(fù)習(xí)必不可少的多做一些試題,預(yù)祝順利過關(guān)。

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  1.當(dāng)學(xué)生考試成績不理想時,積極的歸因方式是將其失敗歸因于()

  A.能力不夠B.缺乏運(yùn)氣C.不夠努力D.題目太難

  2.以獲得知識和解決問題作為目標(biāo)本身的一種動機(jī)是()

  A.自我提高內(nèi)驅(qū)力B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.成就內(nèi)驅(qū)力

  3.因自己的能力或成就贏得相應(yīng)地位的需要而引起的內(nèi)驅(qū)力是()

  A.自我提高內(nèi)驅(qū)力B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.成就內(nèi)驅(qū)力

  4.個人為了保持長者們(如教師、家長)的贊許或認(rèn)可而表現(xiàn)出來的把工作做好的一種內(nèi)驅(qū)力是()

  A.自我提高內(nèi)驅(qū)力B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.成就內(nèi)驅(qū)力

  5.下列影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)的岡素中,不屬于學(xué)生內(nèi)在因素的是()

  A.喚起水平和需要B.歸因方式C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.課堂氣氛

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  【摘要】維納認(rèn)為,成敗最應(yīng)當(dāng)歸因于努力,因為他是內(nèi)部的、不穩(wěn)定、可控的因素。環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠意整理了2016年備考教師資格證每日一練(7.25)試題及解析二,系統(tǒng)復(fù)習(xí)必不可少的多做一些試題,預(yù)祝順利過關(guān)。

  點(diǎn)擊查看:備考教師資格證每日一練手試題及解析匯總

  1.選C。 【解析】維納認(rèn)為,成敗最應(yīng)當(dāng)歸因于努力,因為他是內(nèi)部的、不穩(wěn)定、可控的因素。

  2.選B。 【解析】奧蘇貝爾將動機(jī)分為了認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力以及附屬內(nèi)驅(qū)力。認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是指人由于自己的需要、好奇心等方面而促使自己進(jìn)行學(xué)習(xí)的動機(jī)。

  3.選A。 【解析】奧蘇貝爾將動機(jī)分為了認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力以及附屬內(nèi)驅(qū)力。自我提高內(nèi)驅(qū)力是因自己的能力或成就贏得相應(yīng)地位的需要而引起的內(nèi)驅(qū)力。

  4.選C。 【解析】奧蘇貝爾將動機(jī)分為了認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力以及附屬內(nèi)驅(qū)力。附屬內(nèi)驅(qū)力是個人為了保持長者們(如教師、家長)的贊許或認(rèn)可而表現(xiàn)出來的把工作做好的一種內(nèi)驅(qū)力。

  5.選D。 【解析】學(xué)習(xí)氛圍屬于外部因素。

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