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　　第十一章 社會態(tài)度

　　第1節(jié) 態(tài)度概述

　　1、態(tài)度及其結(jié)構(gòu)

　　1) 態(tài)度的定義

　　答： 目前，社會心理學(xué)家對態(tài)度概念的理解并未取得一致，但在具體的態(tài)度定義上，較為典型的說法有以下幾種： 第一，認為態(tài)度是一種評價或情感反應(yīng)。 第二，認為態(tài)度是一種心理與神經(jīng)的準備狀態(tài)，它是人們對于一定對象的反應(yīng)，起著指導(dǎo)性或一致性的作用。第三，將態(tài)度籠統(tǒng)看成認知、情感和意動成分的復(fù)合體，它影響人們理解、感受事物和對事物作出反應(yīng)的方式。第四，對于態(tài)度有比較完整的定義是邁爾斯指出的，態(tài)度是對某事物或某人的一種喜歡與不喜歡的評價性反應(yīng)，它在人們的信念、情感和傾向性行為中表現(xiàn)出來。第五，我國學(xué)者金盛華等人則認為：態(tài)度是個人指向一定對象，有一定觀念基礎(chǔ)的評價性持久反應(yīng)的傾向。” 評價性反應(yīng)：指對某種事物的價值予以評定的歷程。中介變量：是指它不是可觸摸的具體客體，而是一種假設(shè)的建構(gòu)，可以推斷出，但無法直接觀察。

　　2) 態(tài)度的構(gòu)成 (認知成分、情感成分、行動成分)

　　答：分析態(tài)度時，要涉及三個維度：情感(即態(tài)度的情感特色);行為意向(即態(tài)度的行為傾向性);認知(即態(tài)度的信念、認知部分)。態(tài)度的三個維度構(gòu)成了知、情、意三個因素。它決定著人們在現(xiàn)實生活環(huán)境中注意什么樣的對象及怎樣加工有關(guān)對象的信息、決定著有關(guān)對象的體驗，也決定著有關(guān)對象進行反應(yīng)的先定傾向。

　　認知成分

　　答：態(tài)度的認知成分指人們作為態(tài)度主體，對于一定態(tài)度對象或態(tài)度客體的知識、觀念、意向或概念以及在此基礎(chǔ)上形成的具有傾向性的思維方式。態(tài)度的認知成分規(guī)定了態(tài)度的對象。態(tài)度的認知成分區(qū)別于一般的事實認知，通常具有偏見的性質(zhì)。態(tài)度中的認知成分是在直接或間接經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成的，也可以通過新經(jīng)驗的建立而獲得改變。

　　情感成分

　　答：態(tài)度的情感成分是指個人對于一定態(tài)度對象的體驗，態(tài)度是評價性的，但它涉及喜歡不喜歡。態(tài)度定義的中心論點是假定人們具有某種態(tài)度后，即有一種情緒反應(yīng)。態(tài)度的情感傾向有認知因素的直接支持，這一點是態(tài)度情感體驗與一般情感體驗的最重要的區(qū)別之一。

　　行動成分

　　答：態(tài)度的行動成分有兩方面含義：①態(tài)度作為一種心理準備狀態(tài)和反應(yīng)傾向，一經(jīng)產(chǎn)生就必定對人們與特定態(tài)度對象有關(guān)的行為產(chǎn)生種種性質(zhì)不同的影響;②態(tài)度具有特定的意動效應(yīng)。態(tài)度的行動成分還不是行動本身，而是做出行動之前的思想傾向。

　　2、態(tài)度的性質(zhì)

　　1) 習(xí)得性

　　答：人與其他人的相互作用，才獲得了對于人和事物的認識，學(xué)會了對人和事物進行選擇。態(tài)度作為習(xí)得的心理狀態(tài)，可以隨著社會生活環(huán)境的不斷變化和個人新的社會學(xué)習(xí)經(jīng)驗的建立而改變。態(tài)度的改變是人適應(yīng)生活變化，心理不斷發(fā)展的重要方面。

　　2) 對象性

　　答：態(tài)度是與一定的具體對象相關(guān)聯(lián)的。個體所持有的任何態(tài)度都是茛指向某一具體對象的，或者是某一人、某一群體，或者是某一事物。

　　3) 穩(wěn)定性與持續(xù)性

　　答：態(tài)度作為有一定指向，有一定認知觀念基礎(chǔ)的心理反應(yīng)傾向，一經(jīng)形成，就具有一定的一致性和一貫性。一致性：它指在不同情境下人們對同一對象的態(tài)度會傾向于一致。

　　4) 內(nèi)在性

　　答：態(tài)度是個體對內(nèi)在對象的一種內(nèi)在的心理傾向，是行為的準備狀態(tài)，不能被直接觀察到。

　　2、態(tài)度與行為

　　1) 態(tài)度與行為不一致的研究(拉皮埃爾1934年進行的一項著名的態(tài)度與行為關(guān)系研究，對態(tài)度可以預(yù)測行為的命題提出了嚴重的挑戰(zhàn))

　　2) 態(tài)度與行為確實一致的研究(佩因羅德1983年在其(社會心理學(xué)>概括了態(tài)度與行為的一致性問題，反映了既有研究揭示的態(tài)度與行為的關(guān)系。

　　提出的三個原則：(1)總態(tài)度預(yù)言總的行為;(2)具體態(tài)度預(yù)言具體行為 (3)態(tài)度測量與行為的時間間隔愈短，態(tài)度與行為的一致性越高

　　3) 態(tài)度與行為關(guān)系的自我價值定向理論(行為與態(tài)度選擇決定于有關(guān)行為和態(tài)度對于個人的價值。)

　　人們的實際行為要受制于兩個方面的因素?

　　答：一是作為內(nèi)部準備狀態(tài)的態(tài)度，一是存在于外部的情境壓力。行為是態(tài)度與情境壓力二者的函數(shù)。

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