2014年二級(jí)心理咨詢師考試多選題考點(diǎn):社會(huì)心理學(xué)(5)
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道德社會(huì)化包括(道德觀念、道德情感、道德行為、道德判斷)。
教師的角色屬于(成就角色、規(guī)定性角色、表現(xiàn)型角色)。
按角色獲得的方式可將角色分為(先賦角色、成就角色)。
角色扮演過(guò)程包含(角色期待、角色領(lǐng)悟、角色實(shí)踐)。
關(guān)于自我，下列說(shuō)法中正確的(自我是心理學(xué)的古老課題、亦稱自我意識(shí)或自我概念、是個(gè)體對(duì)自己存在狀態(tài)的認(rèn)知)。
自我的結(jié)構(gòu)包括(物質(zhì)自我、心理自我、社會(huì)自我、理想自我)
自我概念的功能主要有(保持個(gè)體內(nèi)在的一致性、解釋經(jīng)驗(yàn)、決定期待)。
關(guān)于身份，下列說(shuō)法中正確的是身份是(由個(gè)體的社會(huì)地位及處境地位決定的自我認(rèn)同;身份是由角色構(gòu)成的;社會(huì)地位所決定的身份是地位身份，是相對(duì)穩(wěn)定的，是身份的主體;處境地位所決定的身份是處境身份，是易變的)。
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