為幫助考生掌握心理咨詢師考試節(jié)奏，提升答題準(zhǔn)確率，我們建議考生針對(duì)不同題型進(jìn)行訓(xùn)練。本平臺(tái)特備心理咨詢師考試模擬試題，供各位考生進(jìn)行練習(xí)，期望各位能在考試中取得優(yōu)異成績(jī)，早日拿證。

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1、心理咨詢師應(yīng)具備的條件包括（）。

A.自我修復(fù)能力

B.強(qiáng)烈的助人動(dòng)機(jī)

C.自我覺察能力

D.善于容納他人

【答案】A、C、D

【解析】本題考查心理咨詢師應(yīng)具備的條件。心理咨詢師在工作中需要具備多種能力和素質(zhì)，以有效地幫助來訪者解決問題和改善心理健康。

自我修復(fù)能力：心理咨詢師在面對(duì)來訪者的各種問題和情緒時(shí)，可能會(huì)受到一定的心理壓力和影響，因此需要具備自我修復(fù)能力，以便在工作中保持心理健康和穩(wěn)定，避免職業(yè)倦怠和情緒耗竭。

自我覺察能力：心理咨詢師需要有較強(qiáng)的自’我覺察能力，能夠意識(shí)到自己的情緒和反應(yīng)，以便在咨詢過程中保持客觀和中立，避免將自己的情緒帶入咨詢過程，從而更好地理解和幫助來訪者。

善于容納他人：心理咨詢師需要具備包容和接納來訪者的能力，能夠理解并尊重來訪者的不同觀點(diǎn)和感受，提供一個(gè)安全和支持的環(huán)境，使來訪者感到被理解和接納。

雖然強(qiáng)烈的助人動(dòng)機(jī)也是心理咨詢師的重要素質(zhì)，但題目中并未將其作為必須條件列出。因此，心理咨詢師應(yīng)具備的條件包括自我修復(fù)能力、自我覺察能力和善于容納他人。

2、了解求助者的既往史時(shí)，應(yīng)該包括的內(nèi)容是（）。

A.評(píng)論以往心理咨詢過程中出現(xiàn)的失誤

B.對(duì)求助者的病因進(jìn)行直接或間接介紹

C.詳細(xì)閱讀以往的就醫(yī)病歷和有關(guān)資料

D.詳細(xì)詢問是否去過其他心理咨詢機(jī)構(gòu)

【答案】C、D

【解析】了解求助者的既往史是心理咨詢中非常重要的一步，可以幫助咨詢師更好地了解求助者的背景和問題，從而制定更有效的咨詢方案。包括評(píng)論以往心理咨詢過程中出現(xiàn)的失誤是為了避免重復(fù)之前的錯(cuò)誤，對(duì)求助者的病因進(jìn)行直接或間接介紹有助于深入了解問題根源，詳細(xì)閱讀以往的就醫(yī)病歷和有關(guān)資料可以獲取更多的信息。因此，選項(xiàng)CD是正確的。

3、心理咨詢師的真誠可以表現(xiàn)為（）。

A.如實(shí)告知自己的教育背景

B.如實(shí)告知自己擅長(zhǎng)的咨詢內(nèi)容

C.咨詢中更多地使用專業(yè)術(shù)語

D.如實(shí)告知自己不擅長(zhǎng)的咨詢內(nèi)容

【答案】A、B、D

【解析】本題考查心理咨詢師在咨詢過程中如何表現(xiàn)真誠。心理咨詢師的真誠體現(xiàn)在多個(gè)方面，包括如實(shí)告知自己的教育背景、擅長(zhǎng)的咨詢內(nèi)容以及不擅長(zhǎng)的咨詢內(nèi)容，但不應(yīng)過多使用專業(yè)術(shù)語。

如實(shí)告知自己的教育背景：咨詢師應(yīng)該坦誠地向來訪者介紹自己的教育背景和專業(yè)資質(zhì)，這有助于建立信任關(guān)系。

如實(shí)告知自己擅長(zhǎng)的咨詢內(nèi)容：咨詢師應(yīng)明確告知自己在哪些領(lǐng)域有專業(yè)能力和經(jīng)驗(yàn)以便來訪者了解其專業(yè)范圍。

如實(shí)告知自己不擅長(zhǎng)的咨詢內(nèi)容：咨詢師也應(yīng)坦誠地告知自己在哪些領(lǐng)域缺乏經(jīng)驗(yàn)或?qū)I(yè)知識(shí)，這樣可以避免誤導(dǎo)來訪者，并幫助來訪者選擇更適合的咨詢師或治療方法。

咨詢中更多地使用專業(yè)術(shù)語：雖然專業(yè)術(shù)語在某些情況下是必要的，但過多使用可能會(huì)讓來訪者感到困惑或疏遠(yuǎn)，因此不應(yīng)作為表現(xiàn)真誠的方式。

綜上所述，心理咨詢師的真誠主要通過如實(shí)告知自己的教育背景、擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的咨詢內(nèi)容來體現(xiàn)，而不是通過使用專業(yè)術(shù)語。

4、人對(duì)現(xiàn)實(shí)事件的反應(yīng)方式不包括悟性反應(yīng)。

【答案】錯(cuò)

【解析】本題考查人類對(duì)現(xiàn)實(shí)事件的反應(yīng)方式。人類對(duì)現(xiàn)實(shí)事件的反應(yīng)方式主要有三種：感性反應(yīng)理性反應(yīng)和悟性反應(yīng)。

感性反應(yīng)：這是指?jìng)€(gè)體基于情感和直覺對(duì)事件的反應(yīng)，通常是由情緒和感覺驅(qū)動(dòng)的，不需要經(jīng)過深思熟慮，

理性反應(yīng)：這是指?jìng)€(gè)體通過邏輯和理性思考對(duì)事件進(jìn)行分析和處理，基于事實(shí)和邏輯進(jìn)行反應(yīng)。

悟性反應(yīng)：這是指?jìng)€(gè)體通過直覺和洞察力對(duì)事件的理解和反應(yīng)，通常是一種更深層次的理解和領(lǐng)悟，

隨機(jī)反應(yīng)并不是一種常見的反應(yīng)方式，它不屬于人類對(duì)現(xiàn)實(shí)事件的典型反應(yīng)類型。因此，人對(duì)現(xiàn)實(shí)事件的反應(yīng)方式不包括隨機(jī)反應(yīng)。

5、20世紀(jì)20年代，臨床心理學(xué)家將會(huì)談法定義為有結(jié)構(gòu)的交談。

【答案】錯(cuò)

【解析】本題考查的是20世紀(jì)20年代臨床心理學(xué)家對(duì)會(huì)談的定義。會(huì)談法的實(shí)質(zhì)或目的是為了獲得臨床信息以及建立與求助者之間的協(xié)助關(guān)系，因此會(huì)談是有目的的交談。臨床心理學(xué)家通過會(huì)談來了解求助者的具體情況和問題，以便進(jìn)行進(jìn)一步的診斷和治療。會(huì)談不僅僅是隨意的交談，而是有明確目標(biāo)和意圖的交流過程，旨在收集必要的信息并建立信任和合作的關(guān)系。

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