為幫助考生掌握心理咨詢師考試節(jié)奏，提升答題準(zhǔn)確率，我們建議考生針對(duì)不同題型進(jìn)行訓(xùn)練。本平臺(tái)特備心理咨詢師考試模擬試題，供各位考生進(jìn)行練習(xí)，期望各位能在考試中取得優(yōu)異成績(jī)，早日拿證。

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1、來(lái)訪者有權(quán)向心理咨詢師了解的相關(guān)事項(xiàng)包括（）。

A. 心理測(cè)量與評(píng)估的意義，以及測(cè)驗(yàn)和結(jié)果報(bào)告的用途

B. 其他來(lái)訪者的咨詢效果

C. 專業(yè)服務(wù)可能帶來(lái)的好處和風(fēng)險(xiǎn)

D. 專業(yè)服務(wù)的過(guò)程和局限

【答案】A、C、D

【解析】本題考查來(lái)訪者在心理咨詢過(guò)程中有權(quán)了解的相關(guān)事項(xiàng)。根據(jù)心理咨詢的倫理原則，來(lái)訪者有權(quán)了解與其咨詢相關(guān)的各種信息，以確保其知情權(quán)和自主決策權(quán)。具體包括以下幾個(gè)方面：

心理測(cè)量與評(píng)估的意義，以及測(cè)驗(yàn)和結(jié)果報(bào)告的用途：來(lái)訪者有權(quán)了解心理測(cè)量和評(píng)估的目的、方法以及結(jié)果報(bào)告的用途，以便更好地理解咨詢過(guò)程和結(jié)果的意義。

專業(yè)服務(wù)可能帶來(lái)的好處和風(fēng)險(xiǎn)：來(lái)訪者有權(quán)了解心理咨詢可能帶來(lái)的好處和潛在風(fēng)險(xiǎn)，以便做出知情選擇。

專業(yè)服務(wù)的過(guò)程和局限：來(lái)訪者有權(quán)了解心理咨詢的具體過(guò)程以及可能的局限性，以便對(duì)咨詢有合理的期望和理解。

來(lái)訪者無(wú)權(quán)了解其他來(lái)訪者的咨詢效果，因?yàn)檫@涉及到其他人的隱私和保密性問(wèn)題。因此，選項(xiàng)B是不正確的。

2、16PF量表中樂群性高分者的人格特征是（）。

A. 冷淡

B. 環(huán)性情感

C. 外向

D. 分裂情感

【答案】B、C

【解析】本題考查16PF量表中樂群性高分者的人格特征16PF量表是由美國(guó)伊利諾州大學(xué)人格及能力測(cè)驗(yàn)研究所的卡特爾教授（R.B.Cattell）通過(guò)因素分析法編制的一種人格測(cè)驗(yàn)，用于評(píng)估個(gè)體的16種根源特質(zhì)。在16PF量表中，樂群性（因素A）的高分者通常表現(xiàn)出外向、熱情和樂群的特征，術(shù)語(yǔ)稱為環(huán)性情感；而低分者則表現(xiàn)為緘默、孤獨(dú)和冷淡，術(shù)語(yǔ)稱為分裂情感。

樂群性高分者：表現(xiàn)為外向、熱情、樂群，術(shù)語(yǔ)稱環(huán)性情感。

樂群性低分者：表現(xiàn)為緘默、孤獨(dú)，術(shù)語(yǔ)稱分裂情感。

因此，樂群性高分者的人格特征是外向和熱情，符合選項(xiàng)B和C的描述。

3、【判斷題】一般情況下，嬰兒的分離焦慮要經(jīng)歷4個(gè)發(fā)展階段。

【答案】錯(cuò)誤

【解析】本題考查嬰兒分離焦慮的發(fā)展階段。嬰兒的分離焦慮通常經(jīng)歷三個(gè)主要的發(fā)展階段：

第一階段：約在6個(gè)月到8個(gè)月大時(shí)，嬰兒開始對(duì)陌生人產(chǎn)生恐懼，并在與主要照顧者分離時(shí)表現(xiàn)出焦慮。

第二階段：約在8個(gè)月到10個(gè)月大時(shí)，嬰兒對(duì)分離的反應(yīng)變得更加明顯和強(qiáng)烈，表現(xiàn)出明顯的分離焦慮。

第三階段：約在10個(gè)月到18個(gè)月大時(shí)，嬰兒對(duì)分離的反應(yīng)逐漸減弱，開始適應(yīng)與主要照顧者的分離。

綜上所述，嬰兒的分離焦慮一般經(jīng)歷3個(gè)發(fā)展階段。

4、【判斷題】MMPI第一版共有14個(gè)量表，不屬于效度量表的是D量表。

【答案】正確

【解析】本題考查的是MMPI（明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表）第一版中的量表分類。MMPI第一版共有14個(gè)量表，其中效度量表用于評(píng)估被測(cè)試者的回答是否真實(shí)和有效，而D量表（抑郁量表）是用于評(píng)估抑郁癥狀的臨床量表，而不是效度量表。效度量表包括L量表（說(shuō)謊量表）、F量表（詐病量表）和K量表（校正量表）它們主要用于檢測(cè)被測(cè)試者是否在回答中存在偽裝或夸大癥狀的情況。D量表屬于臨床量表，用于評(píng)估抑郁情緒，因此不屬于效度量表。

5、【判斷題】咨詢師使用虛假信息、夸大療效、隱瞞自己專業(yè)局限等行為主要違背了誠(chéng)信原則。

【答案】正確

【解析】本題考查咨詢師職業(yè)道德中的基本原則。咨詢師在提供服務(wù)時(shí)應(yīng)遵循一系列職業(yè)道德規(guī)范，其中包括善行、誠(chéng)信、責(zé)任和公正等。

善行原則：要求咨詢師在工作中以客戶的福祉為重，采取有益于客戶的行為。

誠(chéng)信原則：要求咨詢師在提供服務(wù)時(shí)保持誠(chéng)實(shí)和透明，不提供虛假信息，不夸大療效，不隱瞞自己的專業(yè)局限。

責(zé)任原則：要求咨詢師對(duì)客戶負(fù)責(zé)，確保服務(wù)的專業(yè)性和有效性。

公正原則：要求咨詢師公平對(duì)待所有客戶，不偏袒，不歧視。

咨詢師使用虛假信息、夸大療效、隱瞞自己專業(yè)局限等行為直接違反了誠(chéng)信原則，因?yàn)檫@些行為涉及到不誠(chéng)實(shí)和不透明，損害了客戶的信任和利益。因此，這些行為主要違背了誠(chéng)信原則。

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