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1.可以解釋社會(huì)促進(jìn)和社會(huì)干擾現(xiàn)象的理論是（）。

A、優(yōu)勢(shì)反應(yīng)強(qiáng)化說(shuō)

B、認(rèn)知失調(diào)說(shuō)

C、社會(huì)交換論

D、社會(huì)發(fā)展理論

答案：A

解析：美國(guó)學(xué)者扎榮克的優(yōu)勢(shì)反應(yīng)強(qiáng)化說(shuō)，可以比較好的解釋社會(huì)促進(jìn)與社會(huì)干擾的現(xiàn)象。

2.研究從眾現(xiàn)象，最有影響力的學(xué)者是（）。

A、華生

B、班杜拉

C、阿希

D、多拉德

答案：C

解析：社會(huì)心理學(xué)家阿希做過(guò)關(guān)于群體壓力的經(jīng)典從眾實(shí)驗(yàn)。華生是行為主義早期的代表，斯金納發(fā)展了行為主義，多拉德等學(xué)者用學(xué)習(xí)的原則研究人的社會(huì)行為，班杜拉提出社會(huì)學(xué)習(xí)論。

3.從眾是一種（）接受群體影響的方式。

A、被動(dòng)地

B、主動(dòng)地

C、積極地

D、客觀地

答案：A

解析：從眾是一種被動(dòng)地接受群體影響的方式。

4.在有人陪同的活動(dòng)中，個(gè)體會(huì)感到社會(huì)比較的壓力，從而提高工作或活動(dòng)效率，這是社會(huì)促進(jìn)中的（）。

A、結(jié)伴效應(yīng)

B、觀眾效應(yīng)

C、比較效應(yīng)

D、競(jìng)爭(zhēng)效應(yīng)

答案：A

解析：在結(jié)伴活動(dòng)中，個(gè)體會(huì)感到社會(huì)比較的壓力，從而提高工作或活動(dòng)的效率。

5.“隨大流”是一種（）現(xiàn)象。

A、依從

B、順從

C、從眾

D、服從

答案：C

解析：從眾是在群體壓力下，個(gè)體在認(rèn)知、判斷、信念與行為等方面自愿地與群體中的多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象。

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