近年來，早戀已成為未成年人群中普遍存在的一種不良現(xiàn)象。孩子們的主要職責應是學習，因此，早戀可能會帶來無盡的問題。為了協(xié)助孩子們有效地抵制早戀現(xiàn)象，讓我們一起探討如何有效防止青少年早戀，以及如何進行有效的疏導吧？

一、如何有效預防青少年早戀？

解決早戀問題應從心理、思想入手，要做好預防和疏導。

“防”勝于“疏”，“疏”是不得已的措施，是補救措施，“防”的意義遠遠大于“疏”。“早戀”的預防，可從以下幾方面著手：

1.開展好青春期教育

對青少年進行青春期教育，使其了解青春期生理變化的必要知識、消除“神秘感”，并認識“早戀”的危害。

2.引導培養(yǎng)健康、高尚的情操

開展活動，將充沛的精力引導到正當高尚志趣和對各種知識的探求上。一是開展青少年學生應該怎樣正常交往的教育;二是開展高尚情操教育，讓青少年學生進行專心，勤奮地學習和經(jīng)常參加健康的、豐富多彩的集體活動，增強他們的理智水平和自制能力。形成一種健康的環(huán)境和正確的輿論，使其各種朦朧的感情得到約束和自制。

3.加強青春、理想、前途教育和法制教育

根據(jù)青少年學生頭腦興奮性強，記憶力好，容易接受新鮮事物，精力充沛等特點，進行青春理想前途教育，“五自”教育(自學、自理、自護、自強、自律)，法制教育。使他們認識到：“人生最好緊的只有幾步，特別是青少年的時候。”應利用青春期這一有利時機，刻苦學習，努力掌握文化科學知識，為參加祖國四個現(xiàn)代化建設打好基礎，做好準備。

4.建立良好的親子關系

建立良好的親子關系，父母做孩子的知心朋友，和孩子心貼心，充當孩子的良師益友，能夠及時了解情況，在事件的萌芽狀態(tài)就得到及時處理，取得孩子的信任，及時了解掌握情況，快速反應，開展有針對性的教育，使不良苗頭得到抑止，有“早戀”苗頭的青少年得到教育、挽救。

二、早戀的疏導！

疏導要把握下列三條原則：

1.要摸清底細，心中有數(shù)。

2.要分清情況，區(qū)別對待。

3.講究方法，正確引導，切忌粗暴壓制強令他們屈從。

在具體的操作過程中，可采用下列方法：

(1)“隔”開來，要盡量避免兩人單獨在一起，就要為他們創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

發(fā)動一些與他們關系較為密切，行為良好的同學與他們多接觸、交往，大家一同參加有益活動。共同討論、研究學習上的問題，關心他們生活上的事情，排解心中的憂悶，遇事多征求他們的意見，尊重他們。

(2)“跳”出來。引導學生用理智戰(zhàn)勝情感。

首先從思想上認識上糾正錯誤的認識和想法，根據(jù)個人的思想性格，誘導他們樹立理想和目標;其次，要給學生出路和機會，根據(jù)學生的性格、愛好，鼓勵他們參加有益的活動，讓他們承擔一些家務，充實他們的生活，重新找到方向和體會到生活的樂趣。

(3)“凍”起來。

“凍”起來，就是要求青少年把情感凍結、埋藏起來，讓其“冬眠”，把精力集中到學問上來。

首先，在思想上“凍”起來，讓其認識到“早戀”的害處，立下決心。協(xié)助他們找尋興趣和目標，以轉移他們的“視線”。其次，在行動上“凍”結起來，要求兩人除了學習上的問題外，不要單獨來往，避免接觸。使其“感情”在繁忙的學習生活中逐漸淡化，消失。同時鼓勵他們多與其他同學交往，重新投入集體的溫暖的懷抱，體會到友誼的可貴。

最后，我想提醒大家，父母是孩子的啟蒙導師，在處理早戀問題時，家長需要以平等、真誠和信任的態(tài)度來引導和幫助孩子。我相信，孩子們能夠順利度過這個人生重要的階段，逐步成長和成熟。因此，學習心理知識變得尤為重要。為了幫助大家更好地備考2024年心理咨詢師考試，環(huán)球網(wǎng)校的老師們已經(jīng)為大家準備好了心理咨詢師課程。點擊學習各類心理咨詢師課程。

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