2021年心理咨詢師考試常見知識梳理：概念的形成過程
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2021年心理咨詢師考試常見知識梳理：概念的形成過程
概念的心理學定義
概念在心理學上指的是反映客觀事物共同特點與本質(zhì)屬性的思維形式，是高級認知活動的基本單元，以一個符號，就是詞的形式來表現(xiàn)。
每個概念都包含內(nèi)函和外延兩個方面。內(nèi)函指的是概念所反映的事物的本質(zhì)，外延指的是概念的范圍。
概念的分類：日常概念(模糊概念或前科學概念)和科學概念(明確概念)
概念具有不同的等級。
概念形成過程的研究赫爾的“人工概念”的方法
人工概念形成的研究
人工概念是人為的、在程序上模擬的概念。
赫爾：概念形成過程是從許多具體事例中歸納和發(fā)現(xiàn)共同因素的過程，而且受到反饋的影響。
布魯納：概念形成的假設(shè)檢驗模型;概念形成的過程是一個提出假設(shè)和檢驗假設(shè)的過程。
羅施：樣例理論;自然概念不像人工概念那么確定，是對概念樣例的記憶，即自然概念的形成用不著假設(shè)檢驗參與。后被馬丁等人對成人所做的臉譜分類實驗否定。
新觀點：人們記憶中可能存在兩類信息，即樣例信息和類別信息。假設(shè)檢驗理論對于自然概念、人工概念的形成都適用。
自然語言概念的獲得
人工概念實驗研究得出的一些結(jié)論，如假設(shè)檢驗和信息反饋等，對于自然語言概念的獲得也是適用的。
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