2018年12月注冊(cè)國際心理咨詢師考前《心理測量學(xué)》練習(xí)三(2)
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最新資訊:2018年注冊(cè)國際心理咨詢師考試考點(diǎn)匯總
11、樣本大小適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵是樣本要有( A )
A.代表性
B.特殊性
C.相關(guān)性
D.可比性
12、取樣是指從( C )中選擇有代表性的樣本
A.總體
B.群體
C.目標(biāo)人群
D.樣本
13、隨機(jī)號(hào)碼法是( A )
A.簡單隨機(jī)抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.分組抽樣
D.分層抽樣
14、常模分?jǐn)?shù)又叫( A )
A.導(dǎo)出分?jǐn)?shù)
B.原始分?jǐn)?shù)
C.粗分?jǐn)?shù)
D.總體分?jǐn)?shù)
15、發(fā)展常模就是( D )
A.常模
B.個(gè)人的分?jǐn)?shù)
C.團(tuán)體的分?jǐn)?shù)
D.年齡量表
16、最早的一個(gè)發(fā)展順序量表的范例是( C )發(fā)展程序表
A.貝利
B.皮亞杰
C.葛塞爾
D.比內(nèi)
17、按照葛塞爾研究的嬰兒行為變化的順序，( B )個(gè)月的嬰兒能使頭保持平衡
A.4
B.16
C.28
D.40
18、皮亞杰的研究著重于從嬰兒到十多歲兒童認(rèn)知過程的發(fā)展，尤其注重某些特殊概念的形成，其中最著名的工作就是對(duì)( D )概念的研究
A.同化
B.順應(yīng)
C.適應(yīng)
D.守恒
19、皮亞來發(fā)現(xiàn)，兒童在不同時(shí)期出現(xiàn)不同的守恒概念，通常兒童到( C )歲時(shí)才會(huì)理解質(zhì)量守恒;( )歲時(shí)才會(huì)掌握重量守恒;( )歲時(shí)才具有容量守恒概念。
A.2;3;4
B.4;5;6
C.5;6;7
D.7;8;9
20、( A )量表中首先使用智力年齡的概念
A.比內(nèi)——西蒙
B.斯坦?！葍?nèi)
C.韋可斯勒
D.瑞文
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