最新資訊:2018年9月注冊國際心理咨詢師考試考點(diǎn)匯總

1. 創(chuàng)立復(fù)演說的心理學(xué)家是( )

A. 格塞爾 B. 弗洛伊德

C. 霍爾 D. 皮亞杰

2. 兒童心理學(xué)正式成為科學(xué)是德國學(xué)者普萊爾的《兒童心理》一書的出版，出版的時(shí)間是( )

A. 1879年 B. 1880年

C. 1882年 D. 1889年

3. 皮亞杰認(rèn)為2—7歲兒童思維的發(fā)展是( )

A. 感知運(yùn)動階段 B. 前運(yùn)算階段

C. 具體運(yùn)算階段 D. 形式運(yùn)算階段

4. 我國最早從事兒童心理學(xué)研究的心理學(xué)家是( )

A. 朱智賢 B. 艾華

C. 陳鶴琴 D. 黃翼

5. 蘇聯(lián)建國時(shí)期的最卓越的兒童心理學(xué)家維果斯基創(chuàng)立了心理發(fā)展的( )

A. 意識與活動統(tǒng)一理論 B. 文化歷史發(fā)展理論

C. 活動理論 D. 意識與無意識的理論

6. 開創(chuàng)了巴黎學(xué)派的西方著名的馬克思主義兒童心理學(xué)家是( )

A. 埃里克森 B. 斯金納

C. 瓦龍 D. 比納

7. 在美國創(chuàng)立第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室，也是推動美國兒童心理學(xué)發(fā)展的最有影響的代表人物及其學(xué)說是( )

A. 霍爾及其成熟勢力說 B. 格塞爾及其復(fù)演說

C. 格塞爾及其成熟勢力說 D. 霍爾及其復(fù)演說

8. 瓦龍的巴黎學(xué)派與皮亞杰的日內(nèi)瓦學(xué)派，在兒童心理學(xué)的研究中的共同之處表現(xiàn)在( )

A. 強(qiáng)調(diào)兒童心理發(fā)展的動力 B. 側(cè)重于兒童心理發(fā)展的質(zhì)變

C. 側(cè)重于兒童思維的發(fā)展 D. 強(qiáng)調(diào)環(huán)境對兒童心理發(fā)展的作用

9. 美國心理學(xué)家艾里克森認(rèn)為在4—7歲兒童這一階段，其人格形成發(fā)展的任務(wù)是( )

A. 信任感對懷疑感 B. 主動性對內(nèi)疚

C. 勤奮對自卑 D. 自覺性對羞怯

10. 科學(xué)兒童心理學(xué)的奠基人是( )

A. 馮特 B. 皮亞杰

C. 比奈和西蒙 D. 普萊爾

11. 提出研究兒童各個(gè)不同階段的主導(dǎo)活動的當(dāng)代前蘇聯(lián)心理學(xué)家是( )

A. 列昂節(jié)夫 B. 維果斯基

C. 達(dá)維多夫 D. 魯賓斯坦

12. 一個(gè)兒童的實(shí)際年齡為6歲6個(gè)月，比奈量表測得的智力年齡為7歲4個(gè)月，則這個(gè)兒童的智商(IQ)為( )

A. 112 B. 113

C. 114 D. 111

13. 認(rèn)知學(xué)派在兒童心理學(xué)研究方面的重要代表人物是( )

A. 霍爾 B. 比納

C. 皮亞杰 D. 格塞爾

14. 蘇聯(lián)建國時(shí)期的最卓越的兒童心理學(xué)家維果斯基創(chuàng)立了( )

A. 文化歷史發(fā)展理論 B. 活動理論

C. 意識與活動統(tǒng)一理論 D. 種系發(fā)展

15. 皮亞杰認(rèn)為12—15歲兒童思維的發(fā)展處在( )

A. 形式運(yùn)算階段 B. 前運(yùn)算階段

C. 具體運(yùn)算階段 D. 感知運(yùn)動階段

16. 現(xiàn)代人的一切心理上的變態(tài)都是人的本性的需要和社會要求不相適應(yīng)以至失調(diào)的結(jié)果，這一學(xué)派是( )

A. 認(rèn)知學(xué)派 B. 行為主義學(xué)派

C. 巴黎學(xué)派 D. 新精神分析學(xué)派

17. 皮亞杰關(guān)于兒童年齡階段劃分的標(biāo)準(zhǔn)是( )

A. 個(gè)性特征 B. 活動特點(diǎn)

C. 智力或思維水平 D. 生理發(fā)展

18. 科學(xué)兒童心理學(xué)的奠基人是( )

A. 馮特 B. 陳鶴琴

C. 普萊爾 D. 比納和西蒙

19. 達(dá)維多夫關(guān)于兒童心理年齡階段劃分的標(biāo)準(zhǔn)是( )

A. 生理發(fā)展 B. 個(gè)性特征

C. 活動特點(diǎn) D. 種系發(fā)展

20. 一個(gè)兒童的實(shí)際年齡是11歲零3個(gè)月，其智力年齡為12歲零4個(gè)月，其IQ應(yīng)為( )

A. 115 B. 112

C. 120 D. 110

21. 提出“意識與活動統(tǒng)一”原理的是( )

A. 魯賓斯坦 B. 維果斯基

C. 巴甫洛夫 D. 達(dá)維多夫

22. 格賽爾創(chuàng)立了心理發(fā)展的( )

A. 復(fù)演說 B. 成熟勢力說

C. 認(rèn)知學(xué)說 D. 構(gòu)造主義學(xué)說

23. 兒童發(fā)展心理學(xué)的創(chuàng)始人是德國的( )

A. 馮特 B. 考夫卡

C. 勒溫 D. 普萊爾

24. 皮亞杰認(rèn)為具體運(yùn)算階段是從( )

A. 0—2歲 B. 2—7歲

C. 7—12歲 D. 12—15歲

25. 巴黎學(xué)派的創(chuàng)立人是(　)

A. 皮亞杰 B. 埃里克森

C. 瓦龍 D. 弗洛伊德

26. 埃里克森認(rèn)為7-16歲兒童人格發(fā)展的重要任務(wù)是(　)

A. 信任對懷疑 B. 主動對內(nèi)疚

C. 自主性對羞怯或懷疑 D. 勤奮對自卑

27. 巴甫洛夫關(guān)于兒童兩種信號系統(tǒng)的研究揭示了(　)

A. 個(gè)體心理起源問題 B. 種系心理活動起源

C. 言語思維發(fā)展問題 D. 個(gè)性特征的生理基礎(chǔ)

28. 皮亞杰的具體運(yùn)算階段相當(dāng)于兒童思維發(fā)展的(　)

A. 直覺行動思維 B. 具體形象思維

C. 具體到抽象思維的過渡 D. 抽象邏輯思維

【參考答案】

1.C 2.C 3.B 4.C 5.B 6.C 7.D 8.D 9.B 10.D

11.C 12.B 13.C 14.A 15.A 16.D 17.C 18.C 19.C 20.D

21.A 22.B 23.D 24.C 25.C 26.D 27.C 28.C