培訓評估工作筆記之培訓評估的方案設計

　　制定培訓評估實施策略

　　為什么評估、誰來評估、何時評估

　　指定培訓評估標準的原則

　　以目標為基礎、與計劃相匹配、具體可操作、信度

　　制定評估標準的流程

　　確定評估指標、構建指標體系、設立指標等級、確定權重系數、試評

　　選擇評估方法需要考慮的問題

　　目標與方法匹配性、評估技能、方法和對象匹配、組織認可度、多法并舉

　　設計評估調查問卷的要點

　　順序、問題表達、問題形式

　　培訓評估訪談方案設計要點

　　確定對象和目標、設計問題、反饋式問題

　　培訓評估的類型

　　診斷性評估、形成性評估、終結性評估

　　培訓評估標準的形式

　　指標體系(測量計算、數字量度演繹，定量)

　　概括性問題描述(類似于調查提綱，重在歸納，定性)

　　培訓評估指標體系的構成

　　素質(條件)指標、職責(過程)指標、效能(效果)指標

　　培訓評估方案的設計種類

　　【按照實施方法】后測、前-后測、后測-對照組、前后測-對照組、所羅門四組(培訓兩組、對照組兩組)

　　【按照評估主體(誰來評)】學員評、組織單位評、組織和用人單位一起評

　　【按照內容時間】診斷性、形成性、終結性

　　制定培訓評估方案的基本要求

　　目的性、規(guī)范性

　　培訓評估的實施方法

　　【資料收集階段】資料收集法、觀察、訪談、問卷調查、測驗、總結、追蹤法

　　【具體評估階段】終結性與形成性評估、橫向和縱向評估、單項與全方位評估、定性與定量、個體評估和集體討論

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