2013年教師資格小學(xué)教育學(xué)考點:教育學(xué)的建立與變革


(1)教育學(xué)學(xué)科的建立教育學(xué)作為一門學(xué)科的建立始于夸美紐斯??涿兰~斯強調(diào)教育的自然性,提出“泛智教育”,他的教育思想反映在《大教學(xué)論》中。
(2)規(guī)范教育學(xué)的建立
從獨立的教育學(xué)誕生的角度說,通常以德國教育家赫爾巴特的《普通教育學(xué)》為標(biāo)志。杜威和他 的《民主主義與教育》是20世紀(jì)初實用主義教育學(xué)的代表人物和作品。
?、俸諣柊吞氐呢暙I在于把教學(xué)理論建立在心理學(xué)的基礎(chǔ)上,把道德教育理論建立在倫理學(xué)基礎(chǔ)上,奠定了科學(xué)教育學(xué)的基礎(chǔ)。
在教學(xué)上,他強調(diào)系統(tǒng)知識的傳授,強調(diào)課堂教學(xué)的作用,強調(diào)教材的重要性,強調(diào)教師的中心地位,形成了傳統(tǒng)教育教師中心、教材中心、課堂中心的特點。
?、诙磐c他的《民主主義與教育》
作為現(xiàn)代教育的代言人,杜威主張教育即生活。主張“在做中學(xué)”,在問題中學(xué)習(xí)。杜威強調(diào)兒童在教育中的中心地位,主張教師應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為目的,以兒童中心主義著稱。
重點難點提示
本章的重點是識記教育和教育學(xué)發(fā)展歷程中具有代表意義的事件和人物以及他們的主要思想,理解現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢和20世紀(jì)以后世界教育的特征。
中小學(xué)和幼兒園教師資格統(tǒng)考考試大綱匯總
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