教育與社會(huì)發(fā)展是小學(xué)科目二中一個(gè)較為重要考點(diǎn)，在教師資格考試中主要考察單項(xiàng)選擇題，如情境分析、概念反選等形式考察。也有可能以簡答題的形式考察，如：生產(chǎn)力對教育的制約作用。

一、教育與政治經(jīng)濟(jì)制度

(一)政治經(jīng)濟(jì)制度對教育的制約作用——政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的性質(zhì)

1.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的性質(zhì);

2.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán);

3.政治經(jīng)濟(jì)制度決定受教育權(quán);

4.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育目的、內(nèi)容;

5.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育管理體制;

記憶口訣：政教領(lǐng)導(dǎo)受教育，也管內(nèi)目和體制

(二)教育對政治經(jīng)濟(jì)制度的影響作用——教育的政治功能

1.教育為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需要的人才。通過培養(yǎng)人才實(shí)現(xiàn)對政治經(jīng)濟(jì)制度的影響，是教育作用于政治經(jīng)濟(jì)制度的主要途徑。

2.教育是一種影響政治經(jīng)濟(jì)的輿論力量。學(xué)校是宣傳、灌輸、傳播一定階級(jí)的思想體系、道德規(guī)范、政策路線的有效陣地。

3.教育可以促進(jìn)民主。普及教育的程度越高，人們的知識(shí)越豐富，就越能增強(qiáng)人民的權(quán)利意識(shí)，認(rèn)識(shí)民主的價(jià)值，推崇民主的政策，推動(dòng)政治的改革和進(jìn)步。

記憶口訣：矯正人民輿論

二、教育與社會(huì)生產(chǎn)力

(一)生產(chǎn)力對教育的制約作用

1.生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定教育發(fā)展的規(guī)模和速度;

2.生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)規(guī)格;

3.生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、組織形式;

口訣：生育龜速結(jié)構(gòu)變，還有內(nèi)方組手段

(二)教育對社會(huì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用——教育的經(jīng)濟(jì)功能

1.教育再生產(chǎn)勞動(dòng)力。教育為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各部門提供一支具有足夠數(shù)量、較高質(zhì)量的人才隊(duì)伍，能夠使?jié)撛诘纳a(chǎn)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力;為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人力支持。

2.教育再生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)知識(shí)?？茖W(xué)技術(shù)知識(shí)再生產(chǎn)的最主要途徑：學(xué)校教育。

三、教育與文化

(一)文化對教育發(fā)展的制約作用

1.文化影響教育目的的確立。教育目的的確立，除了取決于社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度和生產(chǎn)力發(fā)展水平以外，還受文化的影響。

2.文化影響教育內(nèi)容的選擇。教育內(nèi)容就是人類的文化，不同時(shí)期的文化和不同國家與民族的文化，影響著教育內(nèi)容的不同選擇。

3.文化影響教育教學(xué)方法的使用。不同文化影響著人們對知識(shí)及其來源的認(rèn)識(shí)，在教育上影響著人們對師生關(guān)系的認(rèn)識(shí)，由此決定了人們對教育教學(xué)方法的不同應(yīng)用。

4.文化本身也是一種教育力量

(二)教育對文化發(fā)展的促進(jìn)作用——教育的文化功能

1.教育具有篩選、整理、傳遞和保存文化的作用。教育通過培養(yǎng)人來傳承文化，為特定社會(huì)服務(wù)。

2.教育具有傳播和交流文化的作用。教育通過傳播文化，促使不同國家、民族間的文化相互交流、交融，促進(jìn)文化傳播與交流。

3.教育具有選擇、提升文化的作用。教育對文化的選擇意味著價(jià)值的取舍和認(rèn)知意向的改變，并且是為了文化自身的發(fā)展與進(jìn)步。

4.教育具有更新和創(chuàng)造文化的作用。教育為文化的更新與發(fā)展提供大量具有創(chuàng)造活力的人才;教育選擇文化并將選擇后的文化確定為教育內(nèi)容，使得文化更具有生命力。

記憶口訣：傳保傳交，選提創(chuàng)新

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