2019中學教師資格綜合素質考點精髓：教師職業(yè)的性質
更新時間：2019-08-15 14:33:30
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摘要 教師資格考試教師職業(yè)是一種專業(yè)性職業(yè)，教師是專業(yè)人員。教師是教育者，教師職業(yè)是促進個體社會化的職業(yè)。教師資格考試教師職業(yè)的性質如下：
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知識點：教師資格考試教師職業(yè)的性質
一、教師職業(yè)是一種專業(yè)性職業(yè)，教師是專業(yè)人員
1966年，聯(lián)合國教科文組織在《關于教師地位的建議》中提出，應該把教師工作視為專門職業(yè)，認為它是一種要求教師具有經(jīng)過嚴格訓練而持續(xù)不斷的研究才能獲得并維持專業(yè)知識及專門技能的公共業(yè)務。
二、教師是教育者，教師職業(yè)是促進個體社會化的職業(yè)
教師是教育者，承擔了培養(yǎng)合格的社會人員，延續(xù)人類社會發(fā)展的重要職責。個體從自然人發(fā)展成為社會人是在學習、接受人類經(jīng)驗與消化、吸收人類文化的過程中逐漸實現(xiàn)的，這一過程是社會教化的結果。個體只有通過社會教化，才能適應社會生活，實現(xiàn)個體的社會化。
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