教師資格文化素養(yǎng)積累：成語典故-秦晉之好
更新時間：2019-07-04 17:04:05
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摘要 教師資格文化素養(yǎng)的考點非常廣、非常泛，需要我們上知天文下知地理，不僅僅要知道了解我國文化，也要知道國外文化，古代史、現(xiàn)代史、世界史、科學、藝術(shù)等等你都需要了解，下面這個歷史典故就需要你了解一下。
秦晉之好(qín jìn zhī hǎo)。
泛指兩家聯(lián)姻。
元·喬夢符《兩世姻緣》：“末將不才;便求小娘子以成秦晉之好;亦不玷辱了他;他如何便不相容。”
我國在春秋時期，處于諸侯割據(jù)的狀態(tài)。共河上下，大江南北，分布著許多大大小小的諸侯國。這些諸侯國互相征伐，爭奪霸權(quán)，采取各種手段來維護各自的利益。他們彼此之間，時而聯(lián)合，時而對抗，甚至發(fā)生戰(zhàn)爭。 當時的秦國地處今天的陜西、甘肅和四川的一部分地區(qū)，晉國地處今天的山西南部，是兩個相鄰的強國。兩國既相爭奪，又相利用。在那個時期，兩個諸侯國或者兩個大家族通婚聯(lián)姻是表示友好聯(lián)合的一種重要方式，這種婚姻是帶有政治性質(zhì)的。秦晉兩國的統(tǒng)治者之間，就出現(xiàn)過多次通婚聯(lián)姻的事情。后來，“秦晉之好”逐漸發(fā)展為成語。但僅指兩家結(jié)親，不一定包含什么政治內(nèi)容了。
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