湖北武漢2016年教師資格報(bào)考人數(shù)持續(xù)上升


【摘要】據(jù)統(tǒng)計(jì),武漢考區(qū)去年上半年參考人數(shù)為27002人,下半年是38094人,全年為65096人。更多報(bào)考情況可詳見下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的湖北武漢2016年教師資格報(bào)考人數(shù)持續(xù)上升。
點(diǎn)擊查看:2016年下半年中小學(xué)、幼兒教師資格統(tǒng)考真題及答案匯總

昨日,2016年下半年全國中小學(xué)教師資格考試開考,武漢市4.8萬多名考生在全市17個(gè)考點(diǎn)參考。教師資格一年兩考。據(jù)統(tǒng)計(jì),武漢考區(qū)去年上半年參考人數(shù)為27002人,下半年是38094人,全年為65096人。今年上半年參考人數(shù)有32162人,下半年是48710人,全年為80872人。這意味著,今年參考人數(shù)比去年增加了1.5萬多人。
武漢市招考辦人士透露,近年來,報(bào)考教師資格證的人數(shù)日益增加,其中在校大學(xué)生是“絕對主力”。
考點(diǎn)外頻現(xiàn)誤考大學(xué)生
排隊(duì)入場的多是朝氣蓬勃的年輕大學(xué)生。
上午9時(shí)20分許,湖北交通職院會計(jì)專業(yè)的黃晶和同學(xué)一起氣喘吁吁地跑到教學(xué)樓,卻被保安擋在門口:“考試是9點(diǎn)開始,按規(guī)定,超過15分鐘就不允許入場了。”
黃晶無奈透露,她們7點(diǎn)多從黃家湖大學(xué)城出發(fā),轉(zhuǎn)了兩趟公交到湖北大學(xué)。“進(jìn)校后因?yàn)闆]看到指示牌,四處問路在校內(nèi)繞了一大圈,結(jié)果還是遲到了。”
在湖大考點(diǎn),小編粗略統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)天共有約10名學(xué)生被拒考場門外,有的是因?yàn)槌^了進(jìn)場時(shí)間,也有的因?yàn)橥鼛?zhǔn)考證。在該校正門入口、校園廣場等處有考點(diǎn)指示牌,但在其他校園入口處卻沒有。
對此,一些考生建議:最好在學(xué)校每個(gè)入口處都有指示牌,考點(diǎn)最好能配備一臺打印機(jī),如果考生忘帶或不慎丟失準(zhǔn)考證,可現(xiàn)場打印。
除了大學(xué)生,參加考試的還有不少在職教師。29歲的孫老師從大學(xué)畢業(yè)后,進(jìn)入某小學(xué)任教已有五年,因沒有編制,無法評職稱,也沒法加工資。她說:“代課教師想轉(zhuǎn)正,第一步就得考證,之后還要等有老教師退休,能把編制空出來。”
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2016年下半年教師資格證考試報(bào)名時(shí)間(統(tǒng)考)
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作文題令不少考生頭疼
“試題不算太難,但涉及歷史、科學(xué)、生物、數(shù)學(xué)等很多方面,估計(jì)拿高分不容易。”昨日11時(shí)許,武漢外語外事職院幼師專業(yè)的楊鉻菲介紹,幼師綜合素質(zhì)卷有29道選擇題,3道材料題和1道作文題。“印象最深的,有道題要求寫《中國近代科學(xué)史》的作者是誰,感覺試題的考試范圍很廣,涉及很多知識。”
令不少學(xué)生頭痛的作文,也是這些“準(zhǔn)老師”的必考項(xiàng)目。楊鉻菲透露,作文是給了一段材料,讓考生自擬題目,寫篇不少于800字的作文。“材料是家長和孩子的一段對話,到底是人還是棉被帶來的溫暖。其實(shí),著眼點(diǎn)還是說人和棉被之間的關(guān)系。我寫的是老師和學(xué)生之間的互相關(guān)愛。”參加小學(xué)教師資格考試的一名考生透露,小學(xué)綜合素質(zhì)卷試題的作文有所不同,給的材料是說老人拉了一些碗,結(jié)果不小心打碎了,老人頭也不回就走了。“我寫的題目就是人生遇到挫折要不氣餒,要向前看。”
報(bào)考人數(shù)為何一年增萬余
相比去年,武漢今年報(bào)考人數(shù)激增1.5萬多人。是什么原因?qū)е逻@一現(xiàn)象?
據(jù)了解,受外來人口增加、二孩政策放開等因素影響,武漢中小學(xué)校數(shù)量會不斷擴(kuò)容,另外,為解決中小學(xué)“大班額”問題,相應(yīng)也會增加教師崗位。未來幾年,全市每年都將新招聘一批教師,這也催生了近年教師資格證的報(bào)考熱。
其次,報(bào)考政策的變化,也帶來報(bào)考人數(shù)大漲。武漢市招考辦有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,對大學(xué)本科生而言,原來只有大四學(xué)生才可報(bào)考,今年將范圍擴(kuò)大到普通高校三年級(含)以上學(xué)生;自今年起,筆試報(bào)名環(huán)節(jié)不再進(jìn)行現(xiàn)場資格審核,而是在面試和資格認(rèn)定時(shí)審核,報(bào)名程序簡化;以前,師范類專業(yè)畢業(yè)生可憑畢業(yè)證直接認(rèn)定教師資格。根據(jù)省教育廳新規(guī)定,2011年以后入學(xué)的師范類專業(yè)學(xué)生,申請中小學(xué)教師資格也應(yīng)參加考試。
當(dāng)然,教師職業(yè)穩(wěn)定、待遇提升、假期較長等因素,也吸引了不少大學(xué)生報(bào)考。
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