小學(xué)教師資格教育教學(xué)知識(shí)科目簡(jiǎn)答題專項(xiàng)簡(jiǎn)述教育目的的作用



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簡(jiǎn)述教育目的的作用。
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環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理答案:
教育目的對(duì)整個(gè)教育工作的指導(dǎo)意義主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(1)教育目的的導(dǎo)向作用
教育目的不僅為受教育者指明方向。預(yù)定發(fā)展結(jié)果,也為教育工作者指明工作方向和奮斗目標(biāo)。它指示教育不僅有“為誰(shuí)(哪個(gè)社會(huì)、哪個(gè)階層)培養(yǎng)人”“培養(yǎng)什么樣的人”,而且還包括現(xiàn)實(shí)教育實(shí)際問(wèn)題解決的具體路徑。正因?yàn)榻逃康牡膶?dǎo)向作用,教育活動(dòng)才有所依循,避免其社會(huì)性質(zhì)和發(fā)展方向上的失誤。
(2)教育目的的激勵(lì)作用
教育目的不僅能指導(dǎo)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程,而且能夠激勵(lì)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力。教育目的本身包含對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的期望和要求,因此對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有很大的激勵(lì)作用。同時(shí),教學(xué)目標(biāo)對(duì)教師的教學(xué)也是一種激勵(lì)。
(3)教育目的的評(píng)價(jià)作用
教育目的是衡量、評(píng)價(jià)教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橐环N能夠?qū)崿F(xiàn)的教育目的,總是含有多層次的系列目標(biāo),這使得它對(duì)教育活動(dòng)不僅具有宏觀的衡量標(biāo)準(zhǔn),而且還具有微觀的衡量標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)這些標(biāo)準(zhǔn)能夠?qū)逃顒?dòng)的方向和質(zhì)量等做出判斷,評(píng)價(jià)教育活動(dòng)的得與失。要確保教育目的的實(shí)現(xiàn),就應(yīng)該注意依據(jù)教育目的不斷分析評(píng)價(jià)教育過(guò)程的發(fā)展?fàn)顩r和結(jié)果,適時(shí)做出恰當(dāng)判斷。
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