初級經(jīng)濟師今日真題已就位，快來練習吧！

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1. 《經(jīng)濟基礎知識》單選題​

在社會主義市場經(jīng)濟體制下，市場對資源配置起( )作用。​

A. 基礎性​

B. 決定性​

C. 輔助性​

D. 先導性​

答案：B​

解析：在社會主義市場經(jīng)濟體制中，市場在資源配置中起決定性作用，更好發(fā)揮政府作用。這是社會主義市場經(jīng)濟的核心特征，所以選 B 。​

2. 《經(jīng)濟基礎知識》多選題​

下列屬于貨幣職能的有( )。​

A. 價值尺度​

B. 流通手段​

C. 貯藏手段​

D. 支付手段​

E. 世界貨幣​

答案：ABCDE​

解析：貨幣具有價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣五大職能，所以全選。​

3. 《經(jīng)濟基礎知識》單選題​

我國企業(yè)編制的資產(chǎn)負債表的基本格式屬于( )。​

A. 多步式​

B. 賬戶式​

C. 單步式​

D. 報告式​

答案：B​

解析：我國企業(yè)的資產(chǎn)負債表采用賬戶式格式，左方列示資產(chǎn)項目，右方列示負債和所有者權(quán)益項目，所以選 B。​

4. 《經(jīng)濟基礎知識》多選題​

下列屬于政府預算職能的有( )。​

A. 反映政府部門活動或工作狀況​

B. 監(jiān)督政府部門收支運作情況​

C. 控制政府部門支出​

D. 提高政府部門收入​

E. 降低政府部門成本​

答案：ABC​

解析：政府預算具有反映政府部門活動或工作狀況、監(jiān)督政府部門收支運作情況、控制政府部門支出的職能，不涉及提高收入和降低成本，所以選 ABC。​

5. 《專業(yè)知識和實務(工商管理)》單選題​

企業(yè)在進行員工培訓需求分析時，應該把( )作為企業(yè)員工培訓的目標。​

A. 企業(yè)層面的培訓需求​

B. 工作層面的培訓需求​

C. 員工層面的培訓需求​

D. 企業(yè)、工作和員工層面三方的共同需求​

答案：D​

解析：企業(yè)員工培訓需求分析應綜合考慮企業(yè)、工作和員工三個層面，將三方共同需求作為培訓目標，這樣才能使培訓更具針對性和有效性，所以選 D。​

6. 《專業(yè)知識和實務(工商管理)》多選題​

下列屬于企業(yè)戰(zhàn)略控制方法的有( )。​

A. 杜邦分析法​

B. 平衡計分卡​

C. 利潤計劃輪盤​

D. 盈虧平衡點法​

E. 決策樹分析法​

答案：ABC​

解析：杜邦分析法、平衡計分卡、利潤計劃輪盤是企業(yè)戰(zhàn)略控制的常用方法；盈虧平衡點法和決策樹分析法主要用于企業(yè)決策，不屬于戰(zhàn)略控制方法，所以選 ABC。​

7. 《專業(yè)知識和實務(人力資源管理)》單選題​

關于績效考核指標的說法，正確的是( )。​

A. 績效考核指標越多越好​

B. 不同性質(zhì)的工作應設置不同的指標​

C. 應全部用結(jié)果而不用行為作為考核指標​

D. 考核指標的權(quán)重應由員工自己設定​

答案：B​

解析：績效考核指標并非越多越好，要遵循 SMART 原則；不同性質(zhì)工作需設置不同指標以保證考核合理性；考核指標應綜合考慮結(jié)果和行為；指標權(quán)重由管理者等設定而非員工，所以選 B。​

8. 《專業(yè)知識和實務(人力資源管理)》多選題​

下列屬于勞動合同法定條款的有( )。​

A. 勞動合同期限​

B. 工作內(nèi)容和工作地點​

C. 勞動報酬​

D. 試用期​

E. 福利待遇​

答案：ABC​

解析：勞動合同期限、工作內(nèi)容和工作地點、勞動報酬屬于法定條款；試用期、福利待遇屬于約定條款，所以選 ABC。​

9. 《專業(yè)知識和實務(金融)》單選題​

在金融市場中，作為金融市場上最活躍的交易者，扮演資金需求者和供給者雙重身份的是( )。​

A. 企業(yè)​

B. 家庭​

C. 政府​

D. 金融機構(gòu)​

答案：D​

解析：金融機構(gòu)在金融市場上資金需求和供給活動頻繁，既通過吸收存款等方式匯聚資金，又通過貸款、投資等方式提供資金，是最活躍的交易者，所以選 D。​

10. 《專業(yè)知識和實務(金融)》多選題​

下列屬于貨幣政策工具的有( )。​

A. 存款準備金率​

B. 再貼現(xiàn)率​

C. 公開市場業(yè)務​

D. 窗口指導​

E. 稅收政策​

答案：ABCD​

解析：存款準備金率、再貼現(xiàn)率、公開市場業(yè)務是一般性貨幣政策工具，窗口指導屬于補充性貨幣政策工具；稅收政策屬于財政政策工具，所以選 ABCD。

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