2014年人力資源管理師二級"招聘與配置"判斷題-2
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11 有可能出現(xiàn)"裙帶關(guān)系"的不良現(xiàn)象，滋生組織中的"小幫派""小團體"，引發(fā)組織內(nèi)的"政治集團"斗爭，削弱組織效能是外部招聘的不足。(?)
12 工作輪換不僅可以使接受培訓(xùn)的管理人員適應(yīng)組織各種不同的環(huán)境，還可以減輕那些處在高度緊張職位上的雇員的工作壓力。(√)
13 結(jié)構(gòu)化面試又稱結(jié)構(gòu)化面談或標準化面試，它指面試前就面試所涉及的內(nèi)容、試題評分標準、評分方法、分數(shù)使用等一系列問題進行系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化設(shè)計的面試方式。(√)
14 結(jié)構(gòu)面試中的意愿型面試題目是通過要求面試對象描述其過去的某個工作或生活經(jīng)歷的具體情況來了解面試對象各方面素質(zhì)特征的一種題型。(?)
15 面試中間環(huán)節(jié)要問應(yīng)聘者是否還有別的問題，如有，要給予針對性的解釋或說明。(?)
16 所謂學(xué)習(xí)型追問指的是，主試者對應(yīng)聘者所談到的涉及到態(tài)度方面的語詞進行追問，這些語詞可能跟面試的主要問題關(guān)系不大，但能夠反映應(yīng)聘者的動機、興趣和價值觀。(?)
17 所謂學(xué)習(xí)型追問指的，主試者對應(yīng)聘者無意提到的知識方面的語詞進行追問。(√)
18 評價中心綜合使用了各種測評技術(shù)，其中也包括了個性測驗、能力測驗等心理測驗的方法，也包括面試的方法，這些方法并都是評價中心的最有特色的評價方法。(?)
19 評價中心技術(shù)直接起源于美國心理學(xué)家所建立的一套用于挑選軍官的多項評價程序。(?)
20 評價中心的每一個情境測試，都是從許多實際工作樣本中挑選出來的典型，經(jīng)過測評技術(shù)的處理，使許多與測評無關(guān)的因素都得到了有效的控制，這點反映了評價中心的公平性。(?)
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