最新資訊:ACI注冊國際心理咨詢師報考答疑匯總

1.維果斯基認為低級心理機能轉(zhuǎn)化到高級心理機能的標(biāo)志有(　ABCD　　　　)。

A.心理活動的隨意機能

B.心理活動的抽象概括機能

C.形成新質(zhì)的心理結(jié)構(gòu)

D.心理活動的個性化

2.在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中，相對論者的快樂主義定向階段表現(xiàn)為(　AB　　　　)。

A.在進行道德判斷時開始比較行為和個人的關(guān)系

B.認為每個人都有自己的意圖和需要

C.開始從維護社會秩序的角度來思考什么行為是正確的

D.對成人或規(guī)則采取服從的態(tài)度

3.下列說法中正確的是(ABCD　　　　　)。

A.嬰兒動作的發(fā)展始于新生兒的無條件反射

B.嬰兒動作發(fā)展受生物成熟的程序化制約

C.嬰兒動作發(fā)展受環(huán)境的影響

D.沒有動作，嬰心理就無從發(fā)展

4.嬰兒動作發(fā)展對心理發(fā)展的意義有(ABCD　　　　　)。

A.動作發(fā)展是心理發(fā)展的源泉或前提

B.嬰兒動作是心理發(fā)展的外部表現(xiàn)

C.嬰兒動作發(fā)展促進了空間認知的發(fā)展

D.嬰兒動作發(fā)展促進了社會交往能力的發(fā)展

5.嬰兒動作發(fā)展的規(guī)律性包括(　AD　　　　)。

A.從整體動作向分化動作發(fā)展

B.從分化動作向整體動作發(fā)展

C.從隨意動作向不隨意動作發(fā)展

D.從不隨意動作向隨意動作發(fā)展

6.嬰兒動作發(fā)展遵循的原則包括(BCD　　　　)。

A.上下原則

B.頭尾原則

C.近遠原則

D.大小原則

7.嬰兒的主要動作是指(　BD　　　　)。

A.吸吮

B.手的抓握動作

C.頭頸部活動

D.獨立行走

8.手的抓握動作發(fā)展的重點包括(BC　　　　)

A.拇指的運用

B.五指分化

C.手眼協(xié)調(diào)

D.抓握力量的增加

9.手的抓握動作發(fā)展的意義有(ABD　　　　)。

A.抓握動作是嬰兒主動探索和認識周圍事物的表現(xiàn)

B.為知覺發(fā)展奠定基礎(chǔ)

C.促進言語的發(fā)展

D.開始操作工具，使動作具有間接性

10.獨立行走的意義有(ABC　　　　)。

A.嬰兒的軀體移動從被動轉(zhuǎn)為主動，使活動具有一定的主動性

B.主動行走可以擴大認知范圍

C.增加了與周圍人的交往機會

D.促進軀體的生理成熟

，以免受到懲罰