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環(huán)球網(wǎng)校2025年系統(tǒng)規(guī)劃與管理師試題每日一練(2025/2/17)

更新時(shí)間:2025-02-17 10:38:58 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽44收藏13

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摘要 為助力2025年系統(tǒng)規(guī)劃與管理師考試備考,環(huán)球網(wǎng)校每日發(fā)布練習(xí)題及答案,這些題目有助于考生鞏固知識(shí)并找出學(xué)習(xí)上的不足。獲取更多練習(xí)資源,敬請(qǐng)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校系統(tǒng)規(guī)劃與管理師頻道。
環(huán)球網(wǎng)校2025年系統(tǒng)規(guī)劃與管理師試題每日一練(2025/2/17)

為助力2025年系統(tǒng)規(guī)劃與管理師考試備考,環(huán)球網(wǎng)校每日發(fā)布練習(xí)題及答案,這些題目有助于考生鞏固知識(shí)并找出學(xué)習(xí)上的不足。獲取更多練習(xí)資源,敬請(qǐng)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校系統(tǒng)規(guī)劃與管理師頻道。溫​馨提示:有意向參加2025年系統(tǒng)規(guī)劃與管理師考試的考生,建議大家使用文章頂部的“  免費(fèi)預(yù)約短信提醒”服務(wù),預(yù)約成功,屆時(shí)報(bào)名時(shí)間等重要考試節(jié)點(diǎn)我們會(huì)以短信形式提醒您!

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系統(tǒng)規(guī)劃與管理師每日練習(xí)題(2025/2/17)

試題1

我國(guó)法律規(guī)范分為法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例。合同法屬于()。

A.自治條例

B.地方性法規(guī)

C.行政法規(guī)

D.法律

試題2

根據(jù)戰(zhàn)略規(guī)劃的一般理論,IT戰(zhàn)略規(guī)劃始于對(duì)信息技術(shù)內(nèi)外部環(huán)境(現(xiàn)狀)的分析,其終極任務(wù)是()。

A、搞清現(xiàn)狀與未來狀態(tài)之間的差距并制定實(shí)施策略或解決方案

B、理解業(yè)務(wù)部門的現(xiàn)狀與未來,理解業(yè)務(wù)部門的政策,定義目標(biāo)和優(yōu)先權(quán)

C、通過信息系統(tǒng)改進(jìn)業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì)、淘汰那些不能夠帶來投資回報(bào)或?qū)I(yè)務(wù)目標(biāo)貢獻(xiàn)較小的信息系統(tǒng)

D、評(píng)估信息系統(tǒng)支持業(yè)務(wù)部門的程度、信息系統(tǒng)規(guī)劃是否適合業(yè)務(wù)部門、信息系統(tǒng)供應(yīng)的效能與效率、指出信息系統(tǒng)能夠提供的潛在業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)

試題3

關(guān)于人員能力評(píng)價(jià)與管理的表述不正確的是()。

A.對(duì)于同一崗位和職責(zé)或同一工作的不同人員要求相同的能力

B.人員能力評(píng)估可以采取本人自評(píng)、主管審批的方式

C.建立人員能力現(xiàn)狀評(píng)估和差異分析表

D.人員能力評(píng)估的結(jié)果,可運(yùn)用于人員職級(jí)的評(píng)定、崗位晉升或調(diào)動(dòng)

系統(tǒng)規(guī)劃與管理師每日練習(xí)題答案解析(2025/2/17)

試題1

參考答案:D

參考解析:合同法是《中華人民共和國(guó)合同法》的簡(jiǎn)稱。合同法是一部規(guī)范合同的訂立、效力、履行、變更和轉(zhuǎn)讓、權(quán)利義務(wù)終止、違約責(zé)任的法律。

試題2

參考答案:A

參考解析:根據(jù)戰(zhàn)略規(guī)劃的一般理論,IT戰(zhàn)略規(guī)劃始于對(duì)信息技術(shù)內(nèi)外部環(huán)境(現(xiàn)狀)的分析,核心是構(gòu)建IT發(fā)展戰(zhàn)略(未來狀態(tài)),終極任務(wù)是搞清現(xiàn)狀與未來狀態(tài)之間的差距并制定實(shí)施策略或解決方案(從現(xiàn)狀到未來狀態(tài)的路徑)。

試題3

參考答案:A

參考解析:為了完成崗位的職責(zé),需要承擔(dān)該職責(zé)的人員具有與職責(zé)需求相對(duì)應(yīng)的能力,包括技術(shù)能力、分析能力、溝通能力、語(yǔ)言能力等諸多方面。系統(tǒng)規(guī)劃與管理師不僅要識(shí)別與職責(zé)要求所對(duì)應(yīng)的能力,還要識(shí)別出對(duì)擔(dān)任同一職責(zé)或同一工作的不同人員能力要求的差異。

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以上就是關(guān)于“環(huán)球網(wǎng)校2025年系統(tǒng)規(guī)劃與管理師試題每日一練(2025/2/17)”的所有內(nèi)容了,溫馨提示:大家可以點(diǎn)擊文末下方“免費(fèi)下載“,即可免費(fèi)領(lǐng)取系統(tǒng)規(guī)劃與管理師考試真題、模擬試題以及考試技巧等備考資料哦!

分享到: 編輯:許慧敏

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