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2016年職稱日語(yǔ)考試動(dòng)詞輔導(dǎo)第一講

更新時(shí)間:2015-10-28 16:00:25 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽270收藏81
摘要   【摘要】環(huán)球網(wǎng)校:2016年職稱日語(yǔ)考試即將開始報(bào)名,目前備考2016年職稱日語(yǔ)考試的考生也在循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)中。對(duì)此,環(huán)球小編整理了《2016年職稱日語(yǔ)考試動(dòng)詞輔導(dǎo)匯總》,希望備考2016年職稱日語(yǔ)考試的考生

  【摘要】環(huán)球網(wǎng)校:2016年職稱日語(yǔ)考試即將開始報(bào)名,目前備考2016年職稱日語(yǔ)考試的考生也在循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)中。對(duì)此,環(huán)球小編整理了《2016年職稱日語(yǔ)考試動(dòng)詞輔導(dǎo)匯總》,希望備考2016年職稱日語(yǔ)考試的考生都能順利通關(guān)。

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  日語(yǔ)動(dòng)詞作謂語(yǔ)時(shí),其結(jié)句形式因場(chǎng)合不同有不同的講法。主要包括“簡(jiǎn)體”、“禮貌語(yǔ)”(敬體)、“敬語(yǔ)”三種。“簡(jiǎn)體”又稱文章體,這種敘述形式多見(jiàn)于報(bào)刊雜志、書籍等不以特定個(gè)體為對(duì)象的文章、論文等中。其代表形式就是動(dòng)詞及部分助動(dòng)詞的終止形;“禮貌語(yǔ)”又稱“口語(yǔ)體”,由于以“です、ます”為代表形式,故又稱“です”、“ます”體。這種講話方式是一種尊重聽話人的禮貌文體,常見(jiàn)于公眾場(chǎng)合、社交場(chǎng)合等,可以體現(xiàn)講話人良好的教養(yǎng)、修養(yǎng)等。

  動(dòng)詞簡(jiǎn)體與禮貌語(yǔ)對(duì)照

原形 簡(jiǎn)體(動(dòng)詞作謂語(yǔ)) 禮貌語(yǔ)(動(dòng)詞作謂語(yǔ))
行く 后續(xù)助動(dòng)詞 表達(dá)形式 后續(xù)助動(dòng)詞 表達(dá)方式
  原形     行く ます      行きます
  ない     行かない ません     行きません   
  だ、た    行った ました     行きました
  なかった  行かなかった ませんでした  行きませんでした
  う      行こう ましょう    行きましょう

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  動(dòng)詞的命令形用于直接要求對(duì)方做某事的場(chǎng)合。語(yǔ)氣十分粗魯,因而少見(jiàn)于社交場(chǎng)合。多見(jiàn)于口令、口號(hào)、號(hào)召或不客氣的場(chǎng)合以及大人對(duì)小孩或兒童語(yǔ)言中。有時(shí)為了緩和語(yǔ)氣會(huì)加上終助詞よ。

  動(dòng)詞命令形表

項(xiàng)目類別 詞尾 命令形規(guī)則 后續(xù)詞 例詞
カ變 來(lái)る こい 沒(méi)有 來(lái)る こい
サ變 する しせ ろよ 勉強(qiáng)しろ

  勉強(qiáng)せよ

一段 い段+るえ段+る 去る ろよ 食べる 食べろ

  食べる 食べよ

五段 う段 “う”段變?yōu)橥?ldquo;え”段 沒(méi)有 書く 書け

  泳ぐ 泳げ

  やる やれ

    言う 言え

  例句:

  1、起きろ!

  2、行けよ!

  3、見(jiàn)ろ!

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  動(dòng)詞的假定形是指動(dòng)詞后續(xù)假定接續(xù)助詞“ば”的形式,在句子中構(gòu)成假定條件(表示如果的意思)。假定形的構(gòu)成非常簡(jiǎn)單,只需將動(dòng)詞詞尾變到“え”段上。

  例句:

  1、寒くなれば、外へ出ない。

  2、勉強(qiáng)すれば、いい成績(jī)をとるだろう。

  3、春が來(lái)れば、木の葉が緑色になる。

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