社會工作者考試中級實務：學校社會工作的主要方法
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三,協(xié)調(diào)學校,家庭,社區(qū)和社會之間關系
(一)與教師及家長溝通,解釋學生問題的內(nèi)涵
(二)為學生家長提供小組工作
(三)為學校人員提供咨詢服務
(四)參與社區(qū)發(fā)展工作
(五)開發(fā)利用社區(qū)資源(人力,物力,財力,文獻,組織)
四,學校社會工作的主要方法
(一)個案工作
1.基本原則與方法
(1)接納尊重,喚醒自尊(發(fā)展的觀念,溫暖的態(tài)度,積極的關注)
(2)真誠信任,良性互動(真實的自我,開放坦誠,不要誤用真誠)
(3)維護自決,灌注希望
2.學校個案工作注意的事項
(1)避免學校個案工作"德育化"
(2)避免學校個案工作"心理化"
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(二)小組工作
1.學校小組工作的地位與價值
2.學校小組工作的組織原則:自愿原則,按需開展,小組同質(zhì)性與異質(zhì)性的平衡
3.學校小組工作的基本程序:選題,招募,甄選,實施,評估,跟蹤
4.學校小組工作的注意事項
(三)社區(qū)工作1.學校社區(qū)工作的定位
2.學校社區(qū)工作的基本過程:建立關系,情境估量,發(fā)展計劃,社區(qū)活動,成效評估
3.學校社區(qū)工作的注意事項
(1)工作重心指向?qū)W生發(fā)展(2)持之以恒,系統(tǒng)工程
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