社工專業(yè)是應(yīng)予以國家保護(hù)的基礎(chǔ)戰(zhàn)略性專業(yè)
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【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“社工專業(yè)是應(yīng)予以國家保護(hù)的基礎(chǔ)戰(zhàn)略性專業(yè)”的新聞，為考生發(fā)布社會工作者考試的相關(guān)行業(yè)動態(tài)，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)?？忌寄茼樌ㄟ^考試。社工專業(yè)是應(yīng)予以國家保護(hù)的基礎(chǔ)戰(zhàn)略性專業(yè)的具體內(nèi)容如下：
年初曾發(fā)過一篇小文，談到社工專業(yè)合法性的危機(jī)問題。近日，中山大學(xué)撤銷社工本科專業(yè)的話題引發(fā)了圈內(nèi)的持續(xù)熱議，今借茶座平臺再談幾點粗淺想法。
無論中大裁撤社工本科的事實如何，全國高校大類招生的改革趨勢顯然無法逆轉(zhuǎn)，社工本科的淪陷必將接踵而至。社工專業(yè)自重建之日起就一直處于社會學(xué)的羽翼之下蹣跚前行，無論是理論體系還是研究方法都未能進(jìn)入主流視野，近1/4高校開設(shè)社工本科的規(guī)模繁榮無法掩蓋其在各校學(xué)科邊緣游走的事實。危機(jī)一直存在，纏綿病榻久矣，如不能有大的改革，則要么羊頭狗肉異化發(fā)展，要么永遠(yuǎn)只能在當(dāng)前體制下掙扎求生。危機(jī)的根本解決在于建立社工專業(yè)教育的國家防護(hù)體系。
從專業(yè)特性和功能看，具有天生弱質(zhì)、投入大、周期長、見效慢等特點，其秉持的自助助人、增能使群等專業(yè)價值觀是人類終極價值觀的具體體現(xiàn)，其在維穩(wěn)、禁毒、矯正、助老、助學(xué)、助殘、助困、救災(zāi)等各領(lǐng)域開展的實踐活動與社會福利和公益慈善骨肉相連，其從業(yè)者是實施社會政策、傳遞福利資源、保障社會和諧的中堅力量，其專業(yè)服務(wù)是一種具有非競爭性和非排他性的純公共產(chǎn)品，產(chǎn)出和收益全民共享，具有極強的公共價值屬性和外部效應(yīng)。因此，社工專業(yè)是現(xiàn)代福利社會中的基礎(chǔ)戰(zhàn)略性專業(yè)，不能按照追求功利的市場邏輯任其發(fā)展，而應(yīng)基于社會價值和社會保護(hù)的社會邏輯實行“綠箱政策”、予以國家保護(hù)。中央政府和教育部門應(yīng)制定相關(guān)政策和法規(guī)實施一攬子支持計劃，支持社會工作建立一級學(xué)科，對就讀社工專業(yè)的學(xué)生采取減免學(xué)費、獎學(xué)金補貼、對口就業(yè)補貼等多項措施，開發(fā)職業(yè)崗位、提高職業(yè)待遇，對從事社工實務(wù)教學(xué)的教師在職稱評定、工作量計算等方面予以強力激勵。唯有如此，社工專業(yè)才能在當(dāng)前體制下可持續(xù)發(fā)展。
最后借用馬云校友的一句話：夢想總是要有的，萬一實現(xiàn)了呢。
編輯推薦：
2018年社會工作者考試時間預(yù)計:6月16日-17日
【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“社工專業(yè)是應(yīng)予以國家保護(hù)的基礎(chǔ)戰(zhàn)略性專業(yè)”的新聞，為考生發(fā)布社會工作者考試的相關(guān)行業(yè)動態(tài)，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)祝考生都能順利通過考試。社工專業(yè)是應(yīng)予以國家保護(hù)的基礎(chǔ)戰(zhàn)略性專業(yè)的具體內(nèi)容如下：
年初曾發(fā)過一篇小文，談到社工專業(yè)合法性的危機(jī)問題。近日，中山大學(xué)撤銷社工本科專業(yè)的話題引發(fā)了圈內(nèi)的持續(xù)熱議，今借茶座平臺再談幾點粗淺想法。
無論中大裁撤社工本科的事實如何，全國高校大類招生的改革趨勢顯然無法逆轉(zhuǎn)，社工本科的淪陷必將接踵而至。社工專業(yè)自重建之日起就一直處于社會學(xué)的羽翼之下蹣跚前行，無論是理論體系還是研究方法都未能進(jìn)入主流視野，近1/4高校開設(shè)社工本科的規(guī)模繁榮無法掩蓋其在各校學(xué)科邊緣游走的事實。危機(jī)一直存在，纏綿病榻久矣，如不能有大的改革，則要么羊頭狗肉異化發(fā)展，要么永遠(yuǎn)只能在當(dāng)前體制下掙扎求生。危機(jī)的根本解決在于建立社工專業(yè)教育的國家防護(hù)體系。
從專業(yè)特性和功能看，具有天生弱質(zhì)、投入大、周期長、見效慢等特點，其秉持的自助助人、增能使群等專業(yè)價值觀是人類終極價值觀的具體體現(xiàn)，其在維穩(wěn)、禁毒、矯正、助老、助學(xué)、助殘、助困、救災(zāi)等各領(lǐng)域開展的實踐活動與社會福利和公益慈善骨肉相連，其從業(yè)者是實施社會政策、傳遞福利資源、保障社會和諧的中堅力量，其專業(yè)服務(wù)是一種具有非競爭性和非排他性的純公共產(chǎn)品，產(chǎn)出和收益全民共享，具有極強的公共價值屬性和外部效應(yīng)。因此，社工專業(yè)是現(xiàn)代福利社會中的基礎(chǔ)戰(zhàn)略性專業(yè)，不能按照追求功利的市場邏輯任其發(fā)展，而應(yīng)基于社會價值和社會保護(hù)的社會邏輯實行“綠箱政策”、予以國家保護(hù)。中央政府和教育部門應(yīng)制定相關(guān)政策和法規(guī)實施一攬子支持計劃，支持社會工作建立一級學(xué)科，對就讀社工專業(yè)的學(xué)生采取減免學(xué)費、獎學(xué)金補貼、對口就業(yè)補貼等多項措施，開發(fā)職業(yè)崗位、提高職業(yè)待遇，對從事社工實務(wù)教學(xué)的教師在職稱評定、工作量計算等方面予以強力激勵。唯有如此，社工專業(yè)才能在當(dāng)前體制下可持續(xù)發(fā)展。
最后借用馬云校友的一句話：夢想總是要有的，萬一實現(xiàn)了呢。
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環(huán)球網(wǎng)校友情提示:閱讀完社工論壇與廣大朋友一起交流學(xué)習(xí)，共求進(jìn)步！
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