四川教師資格考試教育學(xué)2011年簡(jiǎn)答題
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四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
23.簡(jiǎn)述教師的能力結(jié)構(gòu)。
答：(1)教師預(yù)見(jiàn)能力。
(2)教師傳導(dǎo)能力。
(3)教育過(guò)程控制的能力。
24.簡(jiǎn)述學(xué)生作為發(fā)展中的人的特點(diǎn)。
答：(1)學(xué)生具有與成人不同的身心特點(diǎn)。
(2)學(xué)生具有發(fā)展的潛在可能。
(3)學(xué)生具有獲得成人教育關(guān)懷的需要。
25.簡(jiǎn)述我國(guó)課程改革的發(fā)展趨勢(shì)。
答：(1)以學(xué)生的全面主動(dòng)發(fā)展作為課程目標(biāo)的基本價(jià)值取向。
(2)課程設(shè)計(jì)與編制結(jié)構(gòu)化。
(3)課程形式的多樣化、個(gè)性化和綜合化。
(4)課程內(nèi)容上科學(xué)教育與人文教育的結(jié)合。
26.簡(jiǎn)述課堂管理的基本原則。
答：(1)了解學(xué)生的需要。
(2)建立積極的師生關(guān)系和同伴關(guān)系。
(3)實(shí)施有效的教學(xué)措施，促進(jìn)最佳學(xué)習(xí)。
(4)建立教室常規(guī)。
27.簡(jiǎn)述德育原則。
答：(1)理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則。
(2)疏導(dǎo)原則。
(3)發(fā)揚(yáng)積極因素、克服消極因素原則。
(4)嚴(yán)格要求與尊重學(xué)生相結(jié)合原則。
(5)因材施教原則。
(6)在集體中教育原則。
(7)教育影響一致性和連貫性原則。
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