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2025小學(xué)教資考試真題已更新(綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力)

更新時(shí)間:2025-09-15 11:25:48 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽64收藏19

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摘要 2025小學(xué)教資考試綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力真題及答案解析均已經(jīng)更新完整版,各位考生可以進(jìn)來(lái)查看,僅供參考。

2025小學(xué)教資考試綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力真題及答案解析均已經(jīng)更新完整版,各位考生可以進(jìn)來(lái)查看,僅供參考。點(diǎn)擊查看>>2025下半年各科目教師資格證考試試卷真題及答案解析匯總

一、2025下半年教師資格真題及答案解析(科目二)

小學(xué)

選擇題

對(duì)于課程與教法的關(guān)系,有學(xué)者認(rèn)為:是教學(xué)的內(nèi)容,是教學(xué)的一個(gè)要素。這種觀點(diǎn)屬于()。

A. 大教學(xué)觀

B. 大課程觀

C. 相互獨(dú)立觀

D. 相互作用觀

【答案】A 大教學(xué)觀

簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)述小學(xué)體育的任務(wù)。

(1)增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康,促進(jìn)身心全面發(fā)展,

(2)不斷搖高和增強(qiáng)學(xué)生的體育意識(shí),發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,使學(xué)生掌握體育的基本理論知識(shí)和科學(xué)股陳身體的方法,養(yǎng)成鍛煉的良好習(xí)慣,增強(qiáng)體育文化素養(yǎng)和終身體育能力,為終身體育莫定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。標(biāo)

(3)運(yùn)用所學(xué)體育理論知識(shí)和科學(xué)股煉方法,提高身體素質(zhì)和體育活動(dòng)能力。評(píng)價(jià)自身心理和生理的變化,以指導(dǎo)自己進(jìn)行科學(xué)鍛煉。

(3)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義和集體主義的思想品德,樹(shù)立正碑的體育道德觀,具有勇敢顧強(qiáng),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

更多真題持續(xù)更新中,點(diǎn)擊免費(fèi)查看>>25下小學(xué)教資科目二真題及答案:教育教學(xué)知識(shí)與能力

二、2025下半年教師資格真題及答案解析(科目一)

小學(xué)

寫(xiě)作題

閱讀下面的材料,寫(xiě)一篇文章。某地一架飛機(jī)失事,救援隊(duì)在原始的亞馬遜雨林里,找到了的孩子,他們是一家姐弟。在該事件的大量報(bào)道中,有兩段話(huà)令人印象深刻:“這些孩子的幸存,**對(duì)自然的適應(yīng)。"多虧了姐姐*的照護(hù)下幸存下來(lái)。綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟,寫(xiě)一篇論說(shuō)文。

要求:

用國(guó)家通用語(yǔ)言文字寫(xiě)作;角度自選,立意自定,標(biāo)題自擬;不少于 800字勇氣、引領(lǐng)與適應(yīng)自然

亞馬遜雨林深處,四名年幼的姐弟在空難40天后奇跡生還,其中13歲的姐姐以非凡的勇氣和智慧,帶領(lǐng)弟妹戰(zhàn)勝了極端環(huán)境。這也引起了我們的思考,作為時(shí)代青年教師,我們承擔(dān)著立德樹(shù)人的使命,肩負(fù)著培養(yǎng)國(guó)之棟梁的重任,在教育工作中培養(yǎng)學(xué)生的生存勇氣、領(lǐng)導(dǎo)能力和自然適應(yīng)力,是我們需要錘煉的本領(lǐng),更需我們挺膺擔(dān)當(dāng)。

勇氣教育是立德樹(shù)人的首要課題。13歲少女在絕境中展現(xiàn)的非凡勇氣,并非與生俱來(lái),而是日常培養(yǎng)的結(jié)果。正如教育家蘇霍姆林斯基所言:"勇氣不是沒(méi)有恐懼,而是戰(zhàn)勝恐懼。“在教育實(shí)踐中,我們應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)適度的挑戰(zhàn)情境,通過(guò)戶(hù)外拓展、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等方式,讓學(xué)生在克服困難中培養(yǎng)心理韌性。特別是當(dāng)下青少年成長(zhǎng)環(huán)境相對(duì)優(yōu),更需要通過(guò)挫折教育,幫助他們建立而對(duì)逆境的勇氣和信心。

引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)是培育時(shí)代新人的關(guān)鍵品質(zhì)。這位姐姐在危難時(shí)刻自然成為團(tuán)隊(duì)核心,她分配食物、安撫情緒、制定生存策略,展現(xiàn)出了卓越的領(lǐng)導(dǎo)力。這種引領(lǐng)不是簡(jiǎn)單的發(fā)號(hào)施令,而是責(zé)任擔(dān)當(dāng)與情感支持的結(jié)合。在日常教育中,我們要通過(guò)小組合作、班級(jí)自治、社團(tuán)活動(dòng)等平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和組織能力,讓他們學(xué)會(huì)在集體中發(fā)揮積極作用,成為未來(lái)社會(huì)的引領(lǐng)者。

自然適應(yīng)力是核心素養(yǎng)的重要組成部分。這些土著兒童能夠識(shí)別可食用植物、尋找水、避開(kāi)危險(xiǎn)生物,這些生存技能源于他們對(duì)自然的深入了解。盧梭在《愛(ài)彌兒》中強(qiáng)調(diào):"自然是最好的老師。"現(xiàn)代教育往往過(guò)于注重書(shū)本知識(shí),忽視了與自然世界的連接。我們應(yīng)當(dāng)將自然教育納入課程體系,通過(guò)野外實(shí)習(xí)、生態(tài)考察等實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然的認(rèn)知和適應(yīng)能力,這才是面向未來(lái)的教育。

雨林求生的奇跡猶如一面鏡子,映照出教育的本質(zhì)追求。作為青年教師,我們要從這則感人故事中汲取教育智慧,將勇氣培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和自然教育融入育人全過(guò)程。讓我們以這位13歲姐婦為榜樣,培養(yǎng)出既擁有知識(shí)技能,又具備生存智慧和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮顾麄冊(cè)谌魏苇h(huán)境下都能勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),成為真正的國(guó)之棟梁。

更多真題持續(xù)更新中,點(diǎn)擊免費(fèi)查看>>25下小學(xué)教資綜合素質(zhì)真題及答案

三、2025下半年教資筆試成績(jī)查詢(xún):

2025下半年教師資格筆試成績(jī)11月7日開(kāi)始查詢(xún),筆試成績(jī)查詢(xún)?nèi)肟跒椋褐袊?guó)教育考試網(wǎng)-中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)(http://ntce.neea.edu.cn/ntce/)。若擔(dān)心錯(cuò)過(guò)2025年教資筆試查分時(shí)間,建議免費(fèi)預(yù)約頁(yè)面上方短信提醒,屆時(shí)我們會(huì)發(fā)送短信提醒大家。點(diǎn)擊查看>>各省2025下半年教資筆試成績(jī)查詢(xún)時(shí)間及入口匯總

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