【摘要】分離焦慮是孩子離開(kāi)母親時(shí)出現(xiàn)的一種消極的情緒體驗(yàn)，小班幼兒入園初期最容易造成分離焦慮癥。更多相關(guān)試題詳見(jiàn)下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠(chéng)意整理的2016年幼兒教師資格證保教知識(shí)與能力之單選題第一節(jié)(7.09)，小編提醒大家距離2016年下半年教師資格證考試還有120天。

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　　1.肥胖癥屬于()。

　　A.身心疾病

　　B.營(yíng)養(yǎng)性疾病

　　C.消化道疾病

　　D.遺傳性疾病

　　2.世界上第一所真正意義上的幼兒教育機(jī)構(gòu)出現(xiàn)在()。

　　A.美國(guó)

　　B.中國(guó)

　　C.法國(guó)

　　D.德國(guó)

　　3.在正常情況下，()最易造成“分離焦慮”。

　　A.小班幼兒入園初期

　　B.幼兒園放假后

　　C.老生新學(xué)期開(kāi)學(xué)

　　D.每周一早上

　　4.家庭訪問(wèn)中的入園(所)后家訪分為()。

　　A.常規(guī)性家訪和交流家訪

　　B.常規(guī)性家訪和重點(diǎn)家訪

　　C.普通家訪和重點(diǎn)家訪

　　D.交流家訪和普通家訪

　　5.比較研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)前幼兒寫字訓(xùn)練最合理有效的方法是()。

　　A.在游戲和生活中訓(xùn)練幼兒的手指靈活性，如穿珠子、使筷子、用剪刀等

　　B.讓幼兒先學(xué)習(xí)用毛筆寫字，一段時(shí)間后再學(xué)習(xí)用硬筆寫字

　　C.到大班時(shí)盡量讓兒童多訓(xùn)練寫字

　　D.堅(jiān)持每天認(rèn)、讀、寫1～2個(gè)簡(jiǎn)單的字，積少成多

　　6.幼兒結(jié)構(gòu)游戲的特點(diǎn)不包括()。

　　A.創(chuàng)造性

　　B.藝術(shù)性

　　C.邏輯性

　　D.操作性

　　7.所謂“第一反抗期”，是指()左右兒童在其身心發(fā)展的過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的一種對(duì)教育不太有利的獨(dú)立行動(dòng)與對(duì)抗行為。

　　A.半歲

　　B.一歲

　　C.兩歲

　　D.三歲

　　8.幼兒園一日生活中重要的往往被忽視的生活活動(dòng)是()。

　　A.入園

　　B.睡眠

　　C.飲水

　　D.如廁

　　9.()是由空氣傳播而引起的傳染病。

　　A.流行性乙型腦炎

　　B.細(xì)菌性痢疾

　　C.甲型肝炎

　　D.流行性腦脊髓膜炎

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　　【摘要】分離焦慮是孩子離開(kāi)母親時(shí)出現(xiàn)的一種消極的情緒體驗(yàn)，小班幼兒入園初期最容易造成分離焦慮癥。更多相關(guān)試題詳見(jiàn)下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠(chéng)意整理的2016年幼兒教師資格證保教知識(shí)與能力之單選題第一節(jié)(7.09)，小編提醒大家距離2016年下半年教師資格證考試還有120天。

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　　10.以下不屬于幼兒園教育評(píng)價(jià)作用的是()。

　　A.促進(jìn)幼兒園園長(zhǎng)的發(fā)展

　　B.促進(jìn)每個(gè)幼兒的發(fā)展

　　C.促進(jìn)教師的自我成長(zhǎng)

　　D.幫助幼兒和教師共同發(fā)展

　　參考答案：

　　1.A【解析】肥胖是指兒童體內(nèi)脂肪積聚過(guò)多，體重超過(guò)按身高計(jì)算的平均標(biāo)準(zhǔn)體重20%，或者超過(guò)按年齡計(jì)算的平均標(biāo)準(zhǔn)體重加上兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差以上時(shí)，即為肥胖癥。小兒肥胖癥中絕大多數(shù)為單純性肥胖，也稱“生理性肥胖”，少數(shù)為病理性肥胖或稱癥狀性胖。病理性肥胖多能查出原發(fā)疾病，原發(fā)疾病有內(nèi)分泌性疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、腦血管病變或腦瘤、腦外傷、遺傳性疾病等。單純性肥胖查不出原發(fā)疾病，多因小兒過(guò)食、缺乏運(yùn)動(dòng)消耗少所致，少數(shù)有家族史，為遺傳性因素所致，或因神經(jīng)精神疾患，小兒有時(shí)也可能發(fā)生肥胖。因此肥胖是一種身心疾病。故選A。

　　2.D【解析】世界上第一所真正意義上的幼兒園出現(xiàn)在德國(guó)，創(chuàng)辦人是福祿貝爾。故選D。

　　3.A【解析】分離焦慮是孩子離開(kāi)母親時(shí)出現(xiàn)的一種消極的情緒體驗(yàn)，小班幼兒入園初期最容易造成分離焦慮癥。故選A。

　　4.B【解析】家庭訪問(wèn)中的入園(所)后家訪為常規(guī)性家訪和重點(diǎn)家訪。故選B。

　　5.A【解析】比較研究發(fā)現(xiàn)，我國(guó)幼兒園對(duì)于兒童讀寫的要求比較適合兒童的年齡特點(diǎn)，要求幼兒園在兒童前書寫能力上下足工夫，不要求在學(xué)前階段教孩子寫字。教師可以利用各種形式，運(yùn)用多種材料如小班兒童穿珠，中班兒童學(xué)習(xí)使筷子，大班兒童用剪刀等，使得這些兒童不論從生理方面還是心理方面都做好了書寫前的準(zhǔn)備工作，這樣使兒童在上小學(xué)后很快就學(xué)會(huì)了寫字。故選A。

　　6.C【解析】幼兒結(jié)構(gòu)游戲是一種創(chuàng)造性活動(dòng)、操作活動(dòng)和造型藝術(shù)活動(dòng)。故選C。

　　7.D【解析】3歲左右的兒童在其身心發(fā)展的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)“第一反抗期”。故選D。

　　8.C【解析】全托的或日托寄有早晚餐的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，其餐飲活動(dòng)包括早餐、午餐、晚餐和午睡后的點(diǎn)心以及日常生活的飲水。飲水對(duì)于維持幼兒的身體健康有非常重要的意義，然而因?yàn)槠湟话阍谶^(guò)渡環(huán)節(jié)中完成，因而往往被忽略。故選C。

　　9.D【解析】流行性腦脊髓膜炎為腦膜炎雙球菌引起的急性傳染病，暴發(fā)型流腦病情兇險(xiǎn)，需緊急搶救。該病細(xì)菌存在于帶茵者和病人的鼻咽部，前者為主要傳染源，經(jīng)飛沫傳播。好發(fā)于冬春季。任何年齡都可發(fā)生，一般15歲以下發(fā)病率高。預(yù)防此病要按照計(jì)劃免疫要求接種流行性腦脊髓膜炎菌苗，室內(nèi)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣清新。在冬春季盡量要少組織小兒去人多的公共場(chǎng)所。故選D。

　　10.A【解析】幼兒園教育評(píng)價(jià)的作用共有兩個(gè)：①促進(jìn)每個(gè)幼兒的發(fā)展;②促進(jìn)教師的自我成長(zhǎng)。D項(xiàng)是兩個(gè)作用的結(jié)合。故選A。

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