【摘要】教師對(duì)學(xué)生違紀(jì)、犯錯(cuò)時(shí)進(jìn)行的批評(píng)不可缺少，因?yàn)?，它是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，改進(jìn)思想行為的一種教育手段。環(huán)球網(wǎng)校誠(chéng)意整理中學(xué)綜合素質(zhì)學(xué)生觀練習(xí)題之師生關(guān)系，穩(wěn)固基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺。

　　點(diǎn)擊查看：中學(xué)綜合素質(zhì)練習(xí)匯總之學(xué)生觀

　　漫畫(huà)家豐子愷曾回憶說(shuō)，他在浙江省立第一師范大學(xué)求學(xué)時(shí)，一次上音樂(lè)課，有一個(gè)學(xué)生老看閑書(shū)，另一個(gè)學(xué)生則隨地吐痰。執(zhí)教的李叔同先生早已發(fā)覺(jué)，卻并未當(dāng)場(chǎng)批評(píng)，而是在下課時(shí)輕聲說(shuō)：“XXX和XXX等一下再走。”在其他學(xué)生離開(kāi)教室后，李先生緩緩地說(shuō)：“下次上課你們不要看閑書(shū)[答案解析見(jiàn)下頁(yè)]，也不要隨地吐痰。”說(shuō)完，他微鞠一躬。這兩個(gè)學(xué)生一離開(kāi)教室，看到守在教室外面的豐子愷等學(xué)友，不禁滿(mǎn)面緋紅。從此以后，全班同學(xué)都為李先生的寬容和“愛(ài)人以德”的風(fēng)范所折服，也都改掉了上課時(shí)做小動(dòng)作的習(xí)慣。

　　試結(jié)合相關(guān)知識(shí)評(píng)析上述材料。

　　編輯推薦：

　　積累十三年助您教師資格零基礎(chǔ)通關(guān)

　　掃一掃就能進(jìn)入中小學(xué)教師資格證考試題庫(kù)啦

　　2015年下半年教師資格證統(tǒng)考真題及答案

　　教師資格中學(xué)教育知識(shí)與能力簡(jiǎn)答題匯總

　　2016年中學(xué)教師綜合素質(zhì)考前模擬附解析匯總

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過(guò)程中遇到任何疑問(wèn)，請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或教師資格論壇，如果你喜歡《中學(xué)綜合素質(zhì)學(xué)生觀練習(xí)題之師生關(guān)系》這篇文章，歡迎點(diǎn)擊Ctrl+D進(jìn)行收藏，以便隨時(shí)查閱。環(huán)球網(wǎng)校教師頻道小編隨時(shí)與廣大考生朋友們交流！

　　【摘要】教師對(duì)學(xué)生違紀(jì)、犯錯(cuò)時(shí)進(jìn)行的批評(píng)不可缺少，因?yàn)椋菐椭鷮W(xué)生認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，改進(jìn)思想行為的一種教育手段。環(huán)球網(wǎng)校誠(chéng)意整理中學(xué)綜合素質(zhì)學(xué)生觀練習(xí)題之師生關(guān)系，穩(wěn)固基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺。

　　點(diǎn)擊查看：中學(xué)綜合素質(zhì)練習(xí)匯總之學(xué)生觀

　　5.(I)教師對(duì)學(xué)生違紀(jì)、犯錯(cuò)時(shí)進(jìn)行的批評(píng)不可缺少，因?yàn)?，它是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，改進(jìn)思想行為的一種教育手段。但是，批評(píng)學(xué)生不能不分場(chǎng)合、不講方式、不計(jì)分寸。李叔同先生的“微鞠一躬”，在有些人看來(lái)似乎是多此一舉，也未免有失“師道尊嚴(yán)”。當(dāng)然，不能說(shuō)批評(píng)學(xué)生都要溫文爾雅，有時(shí)“怒形于色”效果反而會(huì)更好些。問(wèn)題在于，不論何種方式的批評(píng)，都應(yīng)建立在師生平等、尊重學(xué)生人格的“愛(ài)人以德”的基礎(chǔ)上。那種居高臨下的所謂“師道尊嚴(yán)”，是與融洽和諧、相互尊重的新型師生關(guān)系格格不入的。

　　(2)師生關(guān)系在人格上是平等的關(guān)系，教師對(duì)學(xué)生的批評(píng)如果建立在尊重學(xué)生的人格、平等地對(duì)待學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生的基礎(chǔ)上，并且發(fā)揮言教不如身教的功用，就能收到春風(fēng)化雨、出人意料的效果。李叔同先生的“一躬”之所以那樣富于魅力，那樣令豐子愷先生銘記不忘，根本點(diǎn)就在于李叔同先生高尚的人格力量以及對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出的真誠(chéng)的尊重與愛(ài)心。

　　編輯推薦：

　　積累十三年助您教師資格零基礎(chǔ)通關(guān)

　　掃一掃就能進(jìn)入中小學(xué)教師資格證考試題庫(kù)啦

　　2015年下半年教師資格證統(tǒng)考真題及答案

　　教師資格中學(xué)教育知識(shí)與能力簡(jiǎn)答題匯總

　　2016年中學(xué)教師綜合素質(zhì)考前模擬附解析匯總

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過(guò)程中遇到任何疑問(wèn)，請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或教師資格論壇，如果你喜歡《中學(xué)綜合素質(zhì)學(xué)生觀練習(xí)題之師生關(guān)系》這篇文章，歡迎點(diǎn)擊Ctrl+D進(jìn)行收藏，以便隨時(shí)查閱。環(huán)球網(wǎng)校教師頻道小編隨時(shí)與廣大考生朋友們交流！