浙江：關(guān)于進一步做好教師資格考試工作通知
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【摘要】浙江省公布了“浙江：關(guān)于進一步做好教師資格考試工作通知”，為進一步做好中小學教師資格考試工作，浙江省將采取以下措施：一健全組織機構(gòu)，強化統(tǒng)籌管理；二加強政策宣傳，做好資格審核；三重視考官選聘，保障面試質(zhì)量；四切實加強領(lǐng)導，提升工作水平。
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浙江省教育廳辦公室關(guān)于進一步做好中小學教師資格考試有關(guān)工作的通知
各市、縣(市、區(qū))教育局，有關(guān)高等學校：
按照教育部的統(tǒng)一部署，我省從2011年下半年率先開展中小學教師資格考試改革試點，規(guī)定2012年及以后入學的在校師范生，若要取得中小學教師資格，必須在畢業(yè)年級參加全國統(tǒng)一的中小學教師資格考試。今年下半年起，我省將有約13000名在校師范生報考，為進一步做好中小學教師資格考試工作，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、健全組織機構(gòu)，強化統(tǒng)籌管理
我省的中小學教師資格考試繼續(xù)實行省、設(shè)區(qū)市兩級管理，省教育廳主要負責此項工作的總體部署和報考條件的制定，省教育考試院負責考試的全面組織和全程管理，各設(shè)區(qū)市教育行政部門負責本考區(qū)相關(guān)工作的組織領(lǐng)導，建立健全由主要領(lǐng)導或分管領(lǐng)導牽頭、相關(guān)職能部門和考點學校負責人參加的工作領(lǐng)導小組。設(shè)區(qū)市考試機構(gòu)具體負責本考區(qū)工作的實施。各市考區(qū)主任由教育行政部門負責人擔任，各考點主考由所在學校校級領(lǐng)導擔任。除了中等職業(yè)學校專業(yè)課教師和實習指導教師資格考試面試考點統(tǒng)一設(shè)在浙江工業(yè)大學，由省教育考試院直接管理外，其他類別教師資格考試的筆試和面試均在各設(shè)區(qū)市設(shè)置考點，由當?shù)亟逃姓块T根據(jù)報考人數(shù)等情況，統(tǒng)籌確定一所或幾所學校作為考點。師范生較多的高校原則上應承擔報名確認點和考點任務(wù)。
二、加強政策宣傳，做好資格審核
師范畢業(yè)生是中小學教師的主要來源，而參加中小學教師資格考試是師范生取得教師資格的必要前提。各級教育行政部門、考試機構(gòu)和高校要高度關(guān)注師范生的報考情況，做到政策宣傳到位、指導服務(wù)到位?？荚嚈C構(gòu)要在報名確認、繳費、參加考試等環(huán)節(jié)，盡可能給師范生提供方便。有關(guān)高校要積極組織師范生報名和參加考試，主動協(xié)助考試機構(gòu)把握報考條件，提供學籍和年級證明，采集考生相關(guān)信息，加強考風考紀教育。承擔報名確認點和考點任務(wù)的學校，要按當?shù)乜荚嚈C構(gòu)要求認真做好報名確認和考試實施工作。參加中小學教師資格考試取得合格成績，只是認定教師資格的一個必要條件，學歷層次、所學專業(yè)、身體條件等都是認定教師資格的重要條件，因此，考試機構(gòu)和有關(guān)學校應提醒有可能影響教師資格認定的人員謹慎報考。
三、重視考官選聘，保障面試質(zhì)量
面試是中小學教師資格考試的重要環(huán)節(jié)，選好、管好、用好面試考官是保障面試質(zhì)量的關(guān)鍵。各考區(qū)的每個學段設(shè)立首席考官，由各市教育行政部門推薦，省教育考試院負責聘任并組織培訓。中等職業(yè)學校專業(yè)課教師和實習指導教師資格面試考官，由各地及有關(guān)高校推薦選派，浙江工業(yè)大學負責遴選、聘用和培訓。各考區(qū)的面試考官由市教育行政部門負責選聘、培訓和管理。
各地各學校特別是有師范生的高校要按照面試工作需要，認真遴選政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、紀律觀念強，且無直系親屬參加當次考試的教師擔任面試考官?？荚嚈C構(gòu)和考點學校要根據(jù)面試流程合理安排考生報到、抽簽、備課、考試等場所，做好面試全過程的監(jiān)控、錄音、錄像，每組3名考官必須來自不同單位，對考官的評分情況作書面記錄，加強對引導員等工作人員的培訓管理，確保面試的公平、有序、規(guī)范。
四、切實加強領(lǐng)導，提升工作水平
中小學教師資格考試是我國教師制度改革的重要內(nèi)容，是把好教師“準入門檻”的有效舉措。各級教育行政部門、考試機構(gòu)和相關(guān)學校，要進一步提高對此項工作重要意義的認識，切實加強領(lǐng)導，強化安全措施，落實保密責任，完善應急預案，嚴肅考試紀律，及時總結(jié)經(jīng)驗，提升工作水平，繼續(xù)發(fā)揮我省在全國中小學教師資格考試方面的帶頭和示范作用。對工作不到位的單位、個人以及評分不公正的考官，要按照國家關(guān)于教育考試的法律、規(guī)定嚴肅處理。承擔考試組織工作的機構(gòu)和部門，不得組織面向社會人員的考前培訓，在社會培訓機構(gòu)擔任輔導教師的人員不得聘為面試考官。省教育考試院、各地考試機構(gòu)和考點學校要設(shè)立舉報信箱，公布投訴電話號碼，接受考生和社會的監(jiān)督。省教師教育質(zhì)量監(jiān)控中心要加強對全省師范生參加考試情況的調(diào)查了解，分析考試結(jié)果，提出改進我省教師教育的指導性建議。有師范生的高校要充分發(fā)揮考試數(shù)據(jù)的診斷功能，認真分析本校實際情況，研究跟進后續(xù)措施，及時改進課程設(shè)置、教學內(nèi)容和培養(yǎng)模式，不斷提高教師教育質(zhì)量。
浙江省教育廳辦公室
2015年9月15日
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