2013年國(guó)考面試題型:組織管理微觀(guān)題


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面試熱點(diǎn)話(huà)題】
【示例】某地規(guī)定購(gòu)車(chē)要有相應(yīng)的停車(chē)位才給上牌照,這項(xiàng)措施實(shí)行半年之后領(lǐng)導(dǎo)派你去調(diào)查實(shí)施的效果,你要怎么調(diào)查?其中你認(rèn)為最重要的是什么?
如上述例題,是一個(gè)典型的組織管理題型,主要考察考生如何開(kāi)展某個(gè)具體活動(dòng),以及對(duì)人、財(cái)、物等各種資源進(jìn)行分配整合的過(guò)程,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的能力。分為兩問(wèn),第一問(wèn)是如何組織此次調(diào) 查,屬于傳統(tǒng)宏觀(guān)組織類(lèi)題型,應(yīng)該從準(zhǔn)備組織、事中統(tǒng)籌跟進(jìn)、事后總結(jié)三個(gè)方面來(lái)說(shuō)明,在準(zhǔn)備組織中要考慮到人財(cái)物地時(shí)的合理安排。第二問(wèn)則屬于我們所講的微觀(guān)題型,根據(jù)調(diào)研方案結(jié)合具體題目回答出需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。
組織好此次調(diào)查活動(dòng),首先要結(jié)合當(dāng)?shù)匾?guī)定購(gòu)車(chē)要有相應(yīng)的停車(chē)位才給上牌照的具體情況明確調(diào)查活動(dòng)的目的與意義。如:
領(lǐng)導(dǎo)派我去調(diào)查購(gòu)車(chē)需有停車(chē)位這項(xiàng)規(guī)定的實(shí)施情況,是在私家車(chē)的數(shù)量不斷增加,停車(chē)位相對(duì)不足的情況下,為了更好地維護(hù)市民的切身利益,以及維護(hù)市容市貌開(kāi)展的一項(xiàng)非常有意義的工作。
活動(dòng)的具體組織流程可以按照準(zhǔn)備組織、協(xié)調(diào)控制(始終統(tǒng)籌與跟進(jìn))、總結(jié)提升(事后總結(jié))的步驟與思路才回答,盡可能回答的內(nèi)容全面而有條理,并且能夠突出此次調(diào)查活動(dòng)的特點(diǎn),凸顯調(diào)查效果。如:對(duì)于這次調(diào)研,我打算采取如下方式來(lái)有序開(kāi)展:
第一,我會(huì)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示,明確此次調(diào)研的目的,做好調(diào)研的前期準(zhǔn)備工作。確定此次調(diào)研的對(duì)象為本市車(chē)管所相關(guān)工作人員、小區(qū)車(chē)位管理員、擁有私家車(chē)的群眾等;調(diào)研的方式和方法,如對(duì)群眾采取問(wèn)卷法或者網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、對(duì)車(chē)管所及小區(qū)車(chē)位管理員等采取電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)、走訪(fǎng)的方式等;確定調(diào)研的進(jìn)度;為了更好地保證調(diào)研的順利展開(kāi),調(diào)動(dòng)被調(diào)查對(duì)象的積極性,我會(huì)準(zhǔn)備好相應(yīng)的禮品和物品,結(jié)合調(diào)研規(guī)模,做好財(cái)政預(yù)算,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。作為一次以調(diào)查為主體內(nèi)容的組織管理活動(dòng),考生應(yīng)該大致了解調(diào)查活動(dòng)的特點(diǎn),即可以從調(diào)查范圍、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查方式、所需物品、工作人員分配等方面予以考慮和解答,才能夠凸顯調(diào)查的特點(diǎn)以及展現(xiàn)考生答題的針對(duì)性和亮點(diǎn)。
第二,為了保證工作有序地開(kāi)展,我會(huì)對(duì)工作人員進(jìn)行合理分工,按照調(diào)查的方式和方法,合理安排人員,各司其職,有效展開(kāi)工作。并且要保證工作人員深入一線(xiàn)、深入小區(qū)、新住宅小區(qū)了解停車(chē)的情況,并到物業(yè)管理部門(mén)了解第一手資料。爭(zhēng)取做到專(zhuān)事有專(zhuān)人,專(zhuān)人有專(zhuān)責(zé)。
第三,調(diào)查中,我也要隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督,協(xié)調(diào)好各部門(mén)、各工作人員之間的關(guān)系,使工作能夠按計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展。
在活動(dòng)組織過(guò)程中,還應(yīng)將人員的具體分配以及如何調(diào)查才能保證調(diào)查效果進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明,尤其自己作為此次調(diào)查活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,更因該在調(diào)查過(guò)程中凸顯自己的溝通協(xié)調(diào)、組織與管理的能力,這也是以往考生在答題過(guò)程中容易忽視的。所以調(diào)查過(guò)程不能被忽略,這也是展現(xiàn)考生執(zhí)行力的主要部分。
第四,根據(jù)統(tǒng)計(jì)的資料,居民反映的建議,進(jìn)行收集整理、分析,寫(xiě)成調(diào)研報(bào)告呈交領(lǐng)導(dǎo),以便為領(lǐng)導(dǎo)做出科學(xué)決策提供依據(jù)。
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