公共營(yíng)養(yǎng)師三級(jí)有什么用？
瀏覽
收藏
公共營(yíng)養(yǎng)師三級(jí)是一種國(guó)家認(rèn)可的職業(yè)資格證書(shū)，其含金量相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較高的。該證書(shū)可以在人社部進(jìn)行查詢，取得證書(shū)之后可以在醫(yī)療行業(yè)、院校、食品、營(yíng)養(yǎng)、健康相關(guān)的企業(yè)、疾控系統(tǒng)、其它從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)一線工作單位等等就業(yè)。因此，公共營(yíng)養(yǎng)師三級(jí)的就業(yè)前景比較廣闊。
政策支持和人才培養(yǎng)計(jì)劃對(duì)于公共營(yíng)養(yǎng)師三級(jí)的重視也是顯而易見(jiàn)的。國(guó)務(wù)院發(fā)布的文件中指出，應(yīng)開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)師、營(yíng)養(yǎng)配餐員等人才培養(yǎng)工作，推動(dòng)有條件的學(xué)校、幼兒園、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等場(chǎng)所配備或聘請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)師。五部委聯(lián)合發(fā)文《營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃》也規(guī)定，每個(gè)縣級(jí)試點(diǎn)地區(qū)應(yīng)至少配備一名專(zhuān)（兼）職營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人員，有條件的地方可為學(xué)校配備或支持學(xué)校聘請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人員。因此，從政策層面上來(lái)看，公共營(yíng)養(yǎng)師三級(jí)的用途也是非常明確的。
公共營(yíng)養(yǎng)師三級(jí)的考試內(nèi)容主要包括營(yíng)養(yǎng)師基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人群營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ)、食物衛(wèi)生基礎(chǔ)、營(yíng)養(yǎng)咨詢和教育、食品營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)、膳食營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)與疾病預(yù)防、人體營(yíng)養(yǎng)狀況測(cè)定和評(píng)價(jià)、社區(qū)營(yíng)養(yǎng)管理和干預(yù)等方面的知識(shí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)并掌握食物選擇、食譜編制、基本烹調(diào)、營(yíng)養(yǎng)等內(nèi)容和技能。通過(guò)了考試，成績(jī)合格者將頒發(fā)公共營(yíng)養(yǎng)師國(guó)家職業(yè)資格證。
總之，公共營(yíng)養(yǎng)師三級(jí)證書(shū)的含金量和就業(yè)前景都是比較高的。同時(shí)，政策支持和人才培養(yǎng)計(jì)劃也對(duì)該職業(yè)的重視程度不斷提高。因此，如果對(duì)營(yíng)養(yǎng)相關(guān)的工作感興趣，可以考慮學(xué)習(xí)公共營(yíng)養(yǎng)師三級(jí)，通過(guò)考試獲得職業(yè)資格證，從而進(jìn)入該領(lǐng)域的就業(yè)市場(chǎng)。
最新資訊
- 公共營(yíng)養(yǎng)師證書(shū)含金量如何？職場(chǎng)認(rèn)可度揭秘2025-07-09
- 探秘2025年公共營(yíng)養(yǎng)師前景與就業(yè)方向2025-07-04
- 從考證到賺錢(qián)：營(yíng)養(yǎng)師證書(shū)的隱藏用法！2025-07-03
- 2025年公共營(yíng)養(yǎng)師證書(shū)價(jià)值解析：職業(yè)發(fā)展新助力2025-06-21
- 2025年跨行業(yè)考公共營(yíng)養(yǎng)師，這些優(yōu)勢(shì)你不可不知2025-06-21
- 2025年公共營(yíng)養(yǎng)師發(fā)展前景怎么樣？就業(yè)方向大盤(pán)點(diǎn)！2025-06-18
- 2025年公共營(yíng)養(yǎng)師發(fā)展前景怎么樣？就業(yè)方向大盤(pán)點(diǎn)！2025-06-18
- 為什么要學(xué)習(xí)公共營(yíng)養(yǎng)師？多元化就業(yè)方向介紹！2025-06-13
- 公共營(yíng)養(yǎng)師證有用嗎？2025年公共營(yíng)養(yǎng)師就業(yè)前景及方向說(shuō)明！2025-06-09
- 2025年公共營(yíng)養(yǎng)師證怎么報(bào)考？就業(yè)前景怎么樣？2025-06-05
打卡人數(shù)
