2017年一級消防工程師《技術(shù)實務(wù)》重點題十四


【摘要】2017年一級注冊消防工程師已經(jīng)進(jìn)入備考準(zhǔn)備中,環(huán)球網(wǎng)校一級消防工程師考試頻道將及時為大家更新各省市2017年一級消防工程師考試報名時間及報名入口,敬請持續(xù)關(guān)注!大家在忙于復(fù)習(xí)的同時,不要疏忽了做題,以下是2017年一級消防工程師《技術(shù)實務(wù)》重點題十四,給考友們平常練習(xí)之用。
點擊查看:2017年一級消防考試報名專題
1.氣瓶總?cè)萘繛?5m3的液體石油氣供應(yīng)站瓶庫與一類高層民用建筑(或重要公共建筑)的防火間距不應(yīng)小于( )m. A.20;
B.25;
C.30;
D.35.
2.汽車加油站按站中汽油( )劃分為三個等級。
A.建筑物面積;
B.柴油儲存罐的容積規(guī)模;
C.儲存罐的數(shù)量;
D.加氣汽車數(shù)量。
3.加油加氣站內(nèi)的站房及其他附屬建筑物的耐火等級不應(yīng)低于( )級。
A.一;
B.三;
C.四;
D.二。
4.加油島的罩棚有效高度不應(yīng)小于( )m. A.2;
B.3;
C.4.5;
D.4.
5.儲量為15m3的城市液化石油氣供應(yīng)站瓶庫與明火或者散發(fā)火花地點之間防火間距不應(yīng)小于( )m. A.20;
B.25;
C.30;
D.35.
6.液化石油氣泄漏事故特點為( )。
A.擴(kuò)散迅速,危害范圍大,易發(fā)生爆炸燃燒事故和處置難度大;
B.擴(kuò)散迅速,危害大,易造成大量人員中毒傷亡和污染環(huán)境,洗消困難;
C.易發(fā)生爆炸燃燒事故,易造成人員中毒傷亡和污染環(huán)境;
D.突發(fā)性強(qiáng),危害大;易造成大量人員中毒傷亡;易造成交叉感染;政治影響大和救援難度大。
環(huán)球網(wǎng)校友情提示:環(huán)球網(wǎng)校一級消防工程師考試頻道為您整理:一級消防師論壇,與廣大考友一起交流!
編輯推薦:
【摘要】2017年一級注冊消防工程師已經(jīng)進(jìn)入備考準(zhǔn)備中,環(huán)球網(wǎng)校一級消防工程師考試頻道將及時為大家更新各省市2017年一級消防工程師考試報名時間及報名入口,敬請持續(xù)關(guān)注!大家在忙于復(fù)習(xí)的同時,不要疏忽了做題,以下是2017年一級消防工程師《技術(shù)實務(wù)》重點題十四,給考友們平常練習(xí)之用。
點擊查看:2017年一級消防考試報名專題
[參考答案及解析]
1.B.本題考查的是加油加氣站與站外建構(gòu)筑物之間的防火間距,根據(jù)教材表4—5—5可以確定本題正確答案為B.
2.B.本題考查的是加油加氣站的等級分類。汽車加油站按站中汽油、柴油儲存罐的容積規(guī)模劃分為三個等級。故本題正確答案為B.
3.D.本題考查的是加油加氣站建筑防火通用要求。加油加氣站內(nèi)的站房及其他附屬建筑物的耐火等級不應(yīng)低于二級。故本題正確答案為D.
4.C.本題考查的是加油加氣站建筑防火通用要求。加油島、加氣島及汽車加油、加氣場地宜設(shè)罩棚,罩棚應(yīng)采用非燃燒材料制作,其有效高度不應(yīng)小于4.5m.故本題正確答案為C.
5.C.本題考查的是加油加氣站與站外建構(gòu)筑物之間的防火間距,根據(jù)教材表4—5—5可以確定。本題正確答案為C.
6.A.本題考查的是液化石油氣泄漏事故特點。液化石油氣泄漏事故特點為擴(kuò)散迅速,危害范圍大,易發(fā)生爆炸燃燒事故和處置難度大。
環(huán)球網(wǎng)校友情提示:環(huán)球網(wǎng)校一級消防工程師考試頻道為您整理:一級消防師論壇,與廣大考友一起交流!
編輯推薦:
最新資訊
- 2025年一消防工程師模擬題,附在線題庫入口2025-06-05
- 2025年一級消防工程師案例分析題,進(jìn)入刷題!2025-05-29
- 2025年消防工程師試題及答案【案例分析】|附在線題庫+免費課程2025-05-27
- 2025年消防工程師試題及答案【技術(shù)實務(wù)】|附免費在線題庫+課程2025-05-27
- 2025年消防工程師試題及答案【綜合能力】|附在線題庫+免費課程2025-05-27
- 2025年消防工程師考試題-案例分析2025-05-26
- 2025年消防工程師考試題-綜合能力2025-05-23
- 2025年消防工程師考試題-技術(shù)實務(wù)2025-05-22
- 2025年一級注冊消防工程師試題,附在線題庫入口2025-05-20
- 2025年一級消防工程師考試易錯題-綜合能力2025-05-06