【摘要】環(huán)球網(wǎng)校一級建造師頻道，為方便各位一級建造師考生更好的備考，特地整理了一級建造師真題講解，并附解析與參考答案，本文講解的是：2015年一級建造師《管理》典型真題講解：施工過程質量驗收；希望各位一級建造師考生通過真題練習的方式掌握考點。

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　　1.根據(jù)全面質量管理的思想，工程項目的全面質量管理是指對(　)的全面管理。(2012年試題第68題)

　　A.工程質量形成過程

　　B.工程建設各參與方

　　C.工程質量和工作質量

　　D.工程建設所需的材料、設備

　　【正確答案】C

　　【答案解析】建設工程項目的全面質量管理，是指建設工程項目參與各方所進行的工程項目質量管理的總稱，其中包括工程(產品)質量和工作質量的全面管理。參見教材P146。

　　2.建設工程項目質量控制體系是面向工程項目建立的質量控制體系，該體系(　)。(2005年試題第36題)

　　A.屬于一次性的系統(tǒng)

　　B.需要進行第三方認證

　　C.僅涉及施工承包單位

　　D.需要通過業(yè)主方認證

　　【正確答案】A

　　【答案解析】建設工程項目質量控制體系根據(jù)工程項目管理的實際需要而建立，隨著建設工程項目的完成和項目管理組織的解體而消失，因此是一個一次性的質量控制工作體系，不同于企業(yè)的質量管理體系。參見教材P151。

　　3.關于建設工程項目質量控制體系特點的說法，正確的是(　)。(2010年試題第38題)

　　A.項目質量控制體系建立的目的是為了建筑業(yè)企業(yè)的質量管理

　　B.項目質量控制體系的目標就是某一建筑業(yè)企業(yè)的質量管理的目標

　　C.項目質量控制體系僅服務于某一個承包企業(yè)或組織機構

　　D.項目質量控制體系是一次性的質量工作體系

　　【正確答案】D

　　【答案解析】本題考核的是工程項目質量控制體系的特點。①建立的目的不同，建設工程項目質量控制體系只用于特定的建設工程項目質量控制，而不是用于建筑企業(yè)或組織的質量管理;②服務的范圍不同，建設工程項目質量控制體系涉及建設工程項目實施過程所有的質量責任主體，而不只是某一個承包企業(yè)或組織機構;③控制的目標不同，建設工程項目質量控制體系的控制目標是建設工程項目的質量標準，并非某一具體建筑企業(yè)或組織的質量管理目標;④作用的時效不同，建設工程項目質量控制體系與建設工程項目管理組織系統(tǒng)相融合，是一次性的質量工作體系，并非永久性的質量管理體系;⑤評價的方式不同，建設工程項目質量控制體系的有效性一般由建設工程項目管理的總組織者進行自我評價與診斷，不需進行第三方認證。參見教材P152。

　　4.建設工程項目質量控制體系是面向建設工程項目而建立的質量控制工作體系，該體系(　)。(2006年試題第37題)

　　A.與建筑施工企業(yè)質量管理體系的目的相同

　　B.必須通過第三方認證機構的認證

　　C.必須通過監(jiān)理單位的審核批準

　　D.涉及建設工程項目實施過程所有的質量責任主體

　　【正確答案】D

　　【答案解析】選項A，建設工程項目質量控制體系不是用于建筑企業(yè)或組織的質量管理;選項B，建設工程項目質量控制系統(tǒng)不需要進行第三方認證;選項C，建設工程項目質量控制體系不需要通過監(jiān)理單位的審核批準。參見教材P151～152。

　　5.建設工程項目質量控制體系呈多層次、多單元的結構形態(tài)。在實行交鑰匙式工程總承包的情況下，第一層次的質量控制體系應由(　)負責建立。(2009年試題第70題)

　　A.工程總承包企業(yè)的項目管理機構

　　B.施工承包企業(yè)的項目管理機構

　　C.建設單位委托的監(jiān)理機構

　　D.建設單位的項目管理機構

　　【正確答案】A

　　【答案解析】本題考查的是項目質量控制體系的結構。建設工程項目質量控制體系，一般形成多層次、多單元的結構形態(tài)，這是由其實施任務的委托方式和合同結構所決定的。多層次結構是相對于建設工程項目工程系統(tǒng)縱向垂直分解的單項、單位工程項目的質量控制體系。在大中型工程項目尤其是群體工程項目中，第一層次的質量控制體系應由建設單位的工程項目管理機構負責建立，在委托代建、委托項目管理或實行交鑰匙式工程總承包的情況下，應由相應的代建方項目管理機構、受托項目管理機構或工程總承包企業(yè)項目管理機構負責建立。第二層次的質量控制體系，通常是指分別由建設工程項目的設計總負責單位、施工總承包單位等建立的相應管理范圍內的質量控制體系。第三層次及其以下，是承擔工程設計、施工安裝、材料設備供應等各承包單位的現(xiàn)場質量自控體系，或稱各自的施工質量保證體系。參見教材P152。

　　6.建設項目各參與方應分別進行不同層次和范圍的建設工程項目質量控制，這是建立建設工程項目質量控制體系時(　)原則的體現(xiàn)。(2012年試題第11題)

　　A.目標分解

　　B.質量責任制

　　C.系統(tǒng)有效性

　　D.分層次規(guī)劃

　　【正確答案】D

　　【答案解析】建設工程項目質量控制體系的建立原則包括：分層次規(guī)劃原則;目標分解原則;質量責任制原則;系統(tǒng)有效性原則。題干內容是分層次規(guī)劃原則的體現(xiàn)。參考教材P153。

　　7.施工質量控制點應選擇技術要求高、對工程質量影響大或是發(fā)生質量問題時危害大或()的對象進行設置。(2012年試題第44題)

　　A.勞動強度大

　　B.施工難度大

　　C.施工技術先進

　　D.施工管理要求高

　　【正確答案】B

　　【答案解析】質量控制點應選擇那些技術要求高、施工難度大、對工程質量影響大或是發(fā)生質量問題時危害大的對象進行設置。一般選擇下列部位或環(huán)節(jié)作為質量控制點：(1)對工程質量形成過程產生直接影響的關鍵部位、工序、環(huán) 節(jié)及隱蔽工程;(2)施工過程中的薄弱環(huán)節(jié)，或者質量不穩(wěn)定的工序、部位或對象;(3)對下道工序有較大影響的上道工序;(4)采用新技術、新工藝、新材料的部位或環(huán)節(jié);(5)施工質量無把握的、施工條件困難的或技術難度大的工序或環(huán)節(jié);(6)用戶反饋指出的和過去有過返工的不良工序。參見教材P164。

　　8.下列各施工生產要素的質量控制手段中，屬于對施工人員質量控制的有(　)。(2009年試題第88題)

　　A.合理布置施工總平面圖

　　B.堅持特殊工種持證上崗制度

　　C.合理選用施工機械設備和施工臨時設施

　　D.對分包單位進行嚴格的資質考核

　　E.對所選派的施工項目領導者、組織者進行教育和培訓

　　【正確答案】BDE

　　【答案解析】選項AC屬于對工藝方案質量控制的內容。參見教材P166。

　　9.施工生產要素的質量控制中，對模板、腳手架等施工設施，除按適用的標準定型選用外，一般應按(　)要求進行專項設計。(2010年試題第10題)

　　A.施工質量

　　B.設計及施工

　　C.施工工藝

　　D.現(xiàn)場安全

　　【正確答案】B

　　【答案解析】本題考核的是施工生產要素的質量控制。模板、腳手架等施工設施，除按適用的標準定型選用外，一般需按設計及施工要求進行專項設計，對其設計方案及制作質量的控制及驗收應作為重點進行控制。參見教材P167。

　　10.下列影響施工質量的生產要素中，只能通過采取預測預防的控制方法以消除其對施工質量不利影響的是(　)。(2011年試題第53題)

　　A.環(huán)境因素

　　B.施工人員

　　C.材料設備

　　D.施工機械

　　【正確答案】A

　　【答案解析】施工生產要素是施工質量形成的物質基礎，包括：施工人員、材料設備、工藝方案、施工機械、施工環(huán)境因素。要消除施工環(huán)境因素對施工質量的不利影響，主要是采取預測預防的控制方法。參見教材P168。

　　11.下列質量控制工作中，屬于施工技術準備工作的是(　)。(2011年試題第24題)

　　A.做好施工現(xiàn)場的質量檢查記錄

　　B.復核測量控制點

　　C.按規(guī)定維修和校驗計量器具

　　D.審核復查各種施工詳圖

　　【正確答案】D

　　【答案解析】施工準備工作的質量控制內容包括：施工技術準備工作的質量控制、現(xiàn)場施工準備工作的質量控制、工程質量檢查驗收的項目劃分。選項A屬于施工過程的作業(yè)質量控制內容;選項B屬于現(xiàn)場施工準備工作的質量控制中的測量控制內容;選項C屬于現(xiàn)場施工準備工作的質量控制中的計量控制內容。參見教材P168、169、173。

　　12.施工承包企業(yè)應對建設單位提供的原始坐標點、基準線和水準點等測量控制點進行復核，并將復測結果上報(　)審核，批準后才能建立施工測量控制網(wǎng)，進行工程定位和標高基準的控制。(2012年試題第14題)

　　A.項目技術負責人

　　B.企業(yè)技術負責人

　　C.業(yè)主

　　D.監(jiān)理工程師

　　【正確答案】D

　　【答案解析】施工承包企業(yè)應對建設單位提供的原始坐標點、基準線和水準點等測量控制點進行復核，并將復測結果上報監(jiān)理工程師審核，批準后才能建立施工測量控制網(wǎng)，進行工程定位和標高基準的控制。參見教材P169。

　　13.建設工程項目建成后，在規(guī)定的使用年限和正常的使用條件下，應保證工程項目使用安全及建筑物、構筑物和設備系統(tǒng)性能穩(wěn)定。這是項目(　)質量控制要求。(2009年試題第68題)

　　A.經濟性

　　B.功能性

　　C.觀感性

　　D.可靠性

　　【正確答案】D

　　【答案解析】本題考查的是建設工程項目設計質量控制的內容。項目設計質量的控制包括①項目功能性質量控制;②項目可靠性質量控制;③項目觀感性質量控制;④項目經濟性質量控制;項目施工可行性質量控制。題干內容屬于項目可靠性質量控制的內容。參見教材P176。

　　14.建設單位和監(jiān)理單位組織設計單位向所有的施工單位進行詳細的設計交底，設計交底的主要目的是(　)。(2012年試題第91題)

　　A.深入發(fā)現(xiàn)和解決各專業(yè)設計之間可能存在的矛盾

　　B.充分理解設計意圖

　　C.了解設計內容和技術要求

　　D.明確質量控制的重點與難點

　　E.消除施工圖的差錯，解決施工的可行性問題

　　【正確答案】BCD

　　【答案解析】選項AE為圖紙會審的目的，兩者之間容易混淆。參見教材P177。

　　15.建設工程滿足了竣工驗收的條件，即應組織竣工驗收，竣工質量驗收的依據(jù)有(　)等。(2007年試題第87題)

　　A.工程質量體系文件

　　B.工程施工組織設計或施工質量計劃

　　C.工程施工承包合同

　　D.批準的設計文件、施工圖紙及說明書

　　E.質量檢測功能性試驗資料

　　【正確答案】CD

　　【答案解析】工程項目竣工質量驗收的依據(jù)除CD外，還包括：國家相關法律法規(guī)和建設主管部門頒布的管理條例和辦法;工程施工質量驗收統(tǒng)一標準;專業(yè)工程施工質量驗收規(guī)范;其他相關文件。參見教材P179

　　16.根據(jù)《建筑工程施工質量驗收統(tǒng)一標準》(GB50300-2001)，對涉及結構安全、使用功能的重要分部工程應進行(　)。(2012年試題第8題)

　　A.化學成分測定

　　B.抽樣檢測

　　C.破壞性試驗

　　D.觀感質量驗收

　　【正確答案】B

　　【答案解析】根據(jù)《建筑工程施工質量驗收統(tǒng)一標準》(GB50300-2001)，涉及結構安全的試塊、試件以及有關材料，應按規(guī)定進行見證取樣檢測;對涉及結構安全、使用功能、節(jié)能、環(huán)境保護等重要分部工程應進行抽樣檢測。參見教材P180。

　　17.根據(jù)《關于做好房屋建筑和市政基礎設施工程質量事故報告和調查處理工作的通知》(建質[2010]111號)，按事故造成的損失程度，工程質量事故分為(　)。(2012年試題第74題)

　　A.特別重大事故

　　B.重大事故

　　C.較大事故

　　D.微小事故

　　E.一般事故

　　【正確答案】ABCE

　　【答案解析】根據(jù)《關于做好房屋建筑和市政基礎設施工程質量事故報告和調查處理工作的通知》(建質[2010]111號)，按事故造成的損失程度，工程質量事故分為特別重大事故、重大事故、較大事故、一般事故。參見教材P182。

　　18.下列導致施工質量事故發(fā)生的原因中，屬于管理原因的是(　)。(2011年試題第55題)

　　A.施工工藝錯誤

　　B.盲目追求利潤，偷工減料

　　C.材料檢驗不嚴

　　D.操作者選用不合適施工方法

　　【正確答案】C

　　【答案解析】施工質量事故發(fā)生的原因大致包括：技術原因;管理原因;社會、經濟原因、人為事故和自然災害原因。選項AD屬于技術原因;選項B屬于社會、經濟原因。參見教材P183。

　　19.工程施工質量事故的處理工作包括：①事故調查;②事故原因分析;③事故處理;④事故處理的鑒定驗收;⑤制定事故處理方案。正確的處理程序是(　)。(2012年試題第41題)

　　A.①-②-⑤-③-④

　　B.①-②-③-④-⑤

　　C.②-①-③-④-⑤

　　D.④-②-⑤-③-①

　　【正確答案】A

　　【答案解析】①事故調查;②事故原因分析;③制定事故處理方案;④事故處理;⑤事故處理的鑒定驗收。參見教材P185。

　　20.當采用排列圖法分析工程質量問題時，將質量特性不合格累計頻率為(　)的定為A類問題，進行重點管理。(2005年試題第43題)

　　A.0～50%

　　B.0～70%

　　C.0～80%

　　D.0～90%

　　【正確答案】C

　　【答案解析】排列圖法根據(jù)表格的統(tǒng)計數(shù)據(jù)畫排列圖，并將其中累計頻率在0～80%定為A類問題，即主要問題，進行重點管理;將累計頻率在80%～90%的問題定為B類問題，即次要問題，作為次重點管理;將其余累計頻率在90%～100%的問題定為C類問題，即一般問題，按照常規(guī)適當加強管理。此方法也稱為ABC 分類管理法。參見教材P190。