團(tuán)體心理咨詢具有的特殊功能包括：成員在接受其他參加者的幫助的同時(shí)也給予其他人幫助、團(tuán)體提供考驗(yàn)實(shí)際行為和嘗試新行為的機(jī)會(huì)、滿足成員歸屬感的需要。

　　美國(guó)團(tuán)體工作專業(yè)協(xié)作(ASGW)為心理教育團(tuán)體、人格重建團(tuán)體、人際問(wèn)題解決團(tuán)體類型的團(tuán)體設(shè)定了培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。

　　在團(tuán)體初創(chuàng)階段，咨詢師的主要任務(wù)包括：協(xié)助成員相互間盡快熟悉、澄清團(tuán)體目標(biāo)、訂立團(tuán)體規(guī)范。

　　團(tuán)體初期確定團(tuán)體規(guī)范應(yīng)該包括保密承諾、專心投入、對(duì)他人的表露提供反饋。

　　在團(tuán)體過(guò)渡階段，團(tuán)體成員見(jiàn)的反應(yīng)有：想冒險(xiǎn)說(shuō)出自己心中的話、出現(xiàn)各種不同型態(tài)的抗拒心理。

　　在團(tuán)體結(jié)束階段，咨詢師主要面臨的任務(wù)有協(xié)助成員整理歸納在團(tuán)體中學(xué)到的東西、鼓勵(lì)成員將團(tuán)體中所學(xué)的東西應(yīng)用于日常生活、評(píng)估團(tuán)體咨詢的成效。

　　在團(tuán)體結(jié)束階段，由于分離在即，成員心中一般會(huì)離愁別緒、害怕孤獨(dú)、珍惜依戀。

　　團(tuán)體方案設(shè)計(jì)必須符合計(jì)劃的合理性、操作的可行性、效果的可評(píng)價(jià)性的要求。

　　與個(gè)別咨詢相似的團(tuán)體心理咨詢技巧包括傾聽(tīng)與同理心、澄清與面質(zhì)、自我表露。

　　團(tuán)體咨詢過(guò)程中運(yùn)用團(tuán)體練習(xí)可以達(dá)到增加團(tuán)體的趣味性和吸引力;活躍團(tuán)結(jié)氣氛，減低成員焦慮，促進(jìn)成員投入團(tuán)體;有助于團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者有效地介入與工作。

　　團(tuán)體初始階段設(shè)計(jì)的重點(diǎn)包括多運(yùn)用同理、反映、支持、傾聽(tīng)、澄清、增強(qiáng)等技巧;營(yíng)造溫馨氣氛;擬定團(tuán)體契約與規(guī)范。

　　團(tuán)體過(guò)渡階段設(shè)計(jì)的重點(diǎn)包括以更開(kāi)放、包容、尊重、溫暖等特質(zhì)與成員互動(dòng);選擇增加幼教 體信任感與凝聚力的活動(dòng)來(lái)催化團(tuán)體動(dòng)力;運(yùn)用摘要、解釋、聯(lián)結(jié)、設(shè)限、保護(hù)等技巧。

　　團(tuán)體工作階段設(shè)計(jì)的重點(diǎn)包括：運(yùn)用面質(zhì)、高層次同理心、自我表露、反饋、聯(lián)結(jié)、折中、建議等技巧;多給予成員自由互動(dòng)與成長(zhǎng)的空間;以溫暖、真誠(chéng)、關(guān)懷、尊重、包容、開(kāi)放的態(tài)度參與。

　　團(tuán)體結(jié)束階段設(shè)計(jì)的重點(diǎn)包括運(yùn)用反映、反饋、評(píng)估、整合等技巧;讓成員有機(jī)會(huì)回顧團(tuán)體經(jīng)驗(yàn);處理離開(kāi)團(tuán)體的情緒與未完成的事項(xiàng)。

　　每次團(tuán)體活動(dòng)應(yīng)該包括的內(nèi)容有主要活動(dòng)、結(jié)束活動(dòng)、熱身活動(dòng)。

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