2020年心理咨詢師社會心理學(xué)知識點概述：態(tài)度形成概述
瀏覽
收藏
有意向參加2020年心理所心理咨詢基礎(chǔ)培訓(xùn)考試的考生可以 免費預(yù)約短信提醒，從而及時獲取2020年心理咨詢師考試時間和報名時間等重要節(jié)點信息，以防錯過時間留下遺憾。
其他知識點請您查看>>>2020年心理咨詢師社會心理學(xué)知識點概述匯總
2020年心理咨詢師社會心理學(xué)知識點概述：態(tài)度形成概述
1、態(tài)度：對特定對象的總的評價和穩(wěn)定性的反應(yīng)傾向
(1)特點：內(nèi)在、穩(wěn)定、對象(針對)
(2)成分：ABC，情感、行為傾向性、認知。情感A(Affection)、行為傾向性B(Behavioral tendency)、認知C(Cognition)三種成分，也稱態(tài)度的ABC模型。一般地說，這三種成分是協(xié)調(diào)一致的，不協(xié)調(diào)時，情感成分往往占主導(dǎo)地位，決定態(tài)度的基本取向和行為傾向
(3)態(tài)度與行為：態(tài)度決定行為，態(tài)度與行為的關(guān)系比較復(fù)雜，態(tài)度是行為的重要決定因素，但個體具體采取什么樣的行為，還受情境、認知因素、過去經(jīng)驗和行為的影響
(4)態(tài)度與價值觀：與態(tài)度相比，價值觀更抽象一般，更穩(wěn)定持久，不容易轉(zhuǎn)變，沒有直接的具體的對象，也沒有直接的行為動力意義。價值觀對行為的作用是間接的，通過影響態(tài)度而最終影響行為。價值觀對態(tài)度有直接的影響，這種影響通過個體對對象賦予價值來實現(xiàn)。對象的客觀價值對態(tài)度有重要影響，但態(tài)度的直接決定因素是個體賦予對象的主觀價值。
2、功能
(1)工具性：傾向于能給自己帶來利益的態(tài)度;態(tài)度是個體在社會生活中，按照功利原則進行取舍的結(jié)果，是社會交換和社會適應(yīng)的產(chǎn)物
(2)自我防御：有利于確立自我形象和自我價值，減少焦慮和消極情緒
(3)價值表現(xiàn)：個體主動表現(xiàn)自己，通過表明態(tài)度來顯示社會價值
(4)認知：對情境中的客體通過態(tài)度來賦予其意義。已形成的態(tài)度會影響對新情境的認識。
3、維度：方向(態(tài)度的指向，表現(xiàn)形式)、強度(傾向于某一特定方向的程度，大多數(shù)人格量表涉及的是態(tài)度強度的測量)、深度(個體對特定對象的卷入水平)、向中性(接近核心價值的程度)、外顯度(外露程度)。
4、形成：凱爾曼提出包括依從(表面的、暫時的，是權(quán)宜之計，是一種印象管理策略)、認同、內(nèi)化(最后階段，個體真正從內(nèi)心相信并接受他人的觀點，并將之納入自己的態(tài)度體系).
環(huán)球網(wǎng)校小編提醒各位考生，除了本文總結(jié)的“2020年心理咨詢師社會心理學(xué)知識點概述：態(tài)度形成概述”，我們還為您整理了心理咨詢師相關(guān)復(fù)習(xí)資料、模擬試題和歷年真題，請您點擊文章右側(cè)資料下載列表按鈕進入心理咨詢師考試題庫下載學(xué)習(xí)。
最新資訊
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂：職場實用心理學(xué)訓(xùn)練營2025-09-11
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂：在心理咨詢中，如何處理來訪者的情感反應(yīng)？2025-09-10
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂：如何在職場中運用心理學(xué)技巧提升個人魅力？2025-09-09
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂：如何判斷分裂型人格障礙的情感需求？2025-09-08
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂：什么是焦慮型人格障礙？2025-09-07
- 重磅福利！2025年心理咨詢師「考前必看」獨家資料免費分享~2025-09-06
- 備考黨速領(lǐng)！2025年心理咨詢師干貨資料包，高效學(xué)習(xí)必備2025-09-05
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂：分裂型人格障礙的表現(xiàn)有哪些？2025-09-05
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂：如何判斷回避依戀者的情感需求？2025-09-04
- 2025年心理咨詢師備考資料包！一文講清報考條件與就業(yè)路2025-06-26
打卡人數(shù)
