大學英語四六級考核要求是什么？
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四、六級考試考核學生的英語綜合運用能力，包括聽力理解、閱讀理解、寫作、翻譯和口頭表達能力，詳細考核要求小編為大家整理如下：
一、聽力理解考核的要求
四級考試：要求考生能聽懂語速較慢的短篇英語廣播；能聽懂就熟悉話題展開的多話輪簡單英語會話；能聽懂語速較慢、題材熟悉、篇幅較長的講話和報道；能運用基本的聽力策略幫助理解。聽力材料的語速為每分鐘120-140詞。
六級考試：要求考生能聽懂就熟悉話題展開的多話輪英語會話；能聽懂語速中等、題材熟悉，篇幅較長的英語廣播：能聽懂語速中等，題材熟悉的講話，報道和內(nèi)容淺顯的學術(shù)講座；能較好地運用聽力策略幫助理解。聽力材料的語速為每分鐘140-160詞。
二、閱讀理解考核的要求
四級考試：要求考生能讀懂題材熟悉、語言難度較低的英語報刊文章和其他英語材料；能讀懂工作、生活中常見的應用文體的英語材料；能運用基本的閱讀策略幫助理解。仔細閱讀速度達到每分鐘70詞，快速閱讀速度達到每分鐘100詞。
六級考試：要求考生能讀懂一般性題材的英語報刊文章和其他英語材料；能閱讀題材較熟悉的學術(shù)文章；能較好地運用閱讀策略幫助理解。仔細閱讀速度達到每分鐘90詞，快速閱讀速度達到每分鐘120詞。
三、寫作考核的要求
四級考試：要求考生能用英語描述個人經(jīng)歷、觀感、情感和發(fā)生的事件等；能描述簡單的圖表和圖畫；能就熟悉的主題發(fā)表個人觀點；能寫常見的應用文；能根據(jù)提綱、圖表或圖畫等提示信息作簡短的討論、解釋和說明。中心思想明確，結(jié)構(gòu)基本完整，用詞較為恰當，語句通順，語意連貫，能運用基本的寫作策略。能在半小時內(nèi)寫出不少于120詞的短文。
六級考試：要求考生能用英語就一般性的主題發(fā)表個人觀點；能描述圖表和圖畫；能根據(jù)提綱、圖表或圖畫等提示信息作較為深人的討論、解釋和說明。觀點明確，結(jié)構(gòu)清晰完整，用詞貼切，語言表達流暢，語意連貫，能較好地運用寫作策略。能在半小時內(nèi)寫出不少于150詞的短文。
四、翻譯考核的要求
四級考試：要求考生能將題材熟悉、語言難度較低的漢語段落譯成英語。段落的內(nèi)容涉及中國的文化、歷史及社會發(fā)展。譯文基本準確地表達原文的意思，語句通順，句式和用詞較為恰當。能運用基本的翻譯策略。能在半小時內(nèi)將長度為140-160個漢字的段落譯成英語。
六級考試：要求考生能將題材熟悉、語言難度中等的漢語段落譯成英語。段落的內(nèi)容涉及中國的文化、歷史及社會發(fā)展。譯文基本準確地表達原文的意思，語言流暢，句式運用恰當，用詞貼切。能較好地運用翻譯策略。能在半小時內(nèi)將長度為180-200個漢字的段落譯成英語。
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