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2024年初級社工實務模擬練習題(三)

更新時間:2024-12-16 10:31:11 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽13收藏3

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摘要 初級社會工作者《社會工作實務》模擬練習題(三),供各位考生參考,備考。

初級社會工作者《社會工作實務》模擬練習題(三),供各位考生參考,備考。

1.12 歲的王艷,母親在她很小的時候就去世了,父親沉溺于喝酒。有一次,父親在外喝得醉醺醺的,回到家中后,王艷勸說父親以后少喝點酒,沒想到父親不僅不聽她的勸說,反而拿起酒瓶朝女兒的頭上砸去。王艷在情急之下跑出家門,打電話向警察和學校老師求助。警察帶走了父親,學校社工把王艷送到集體宿舍居住一宿。后經(jīng)社工多方協(xié)商,把王艷送到其姑姑家中寄養(yǎng)兩個月。該社工提供的服務屬于( )。

A.支持性服務

B.保護性服務

C.補充性服務

D.替代性服務

參考答案:D

參考解析:替代性服務是通過改變兒童生存環(huán)境的方法對兒童進行的保護。如對極度危險家庭的監(jiān)護權的剝奪、流浪兒童的救助、孤兒及棄兒的機構養(yǎng)育等。本題中,王艷當時的處境非常危險,需要短暫解除她與父親之間的關系以確保其安全。

2.在預估中,社會工作者運用專業(yè)的知識去思考、辨認情境中需要改變及可以成為改變資源的部分,這屬于( )。

A.識別服務對象問題的客觀因素

B.識別服務對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素

C.識別服務對象及環(huán)境的積極因素

D.識別服務對象的主觀因素

參考答案:C

參考解析:社會工作者預估不僅要集中在服務對象的“問題”上,更重要的是運用“優(yōu)勢視角”找出服務對象系統(tǒng)內(nèi)外的資源,并運用這些資源去幫助他們。識別環(huán)境中的積極因素即運用專業(yè)的知識去思考、辨認情境中需要改變及可以成為改變資源的部分,將著眼點放在服務對象的能力和優(yōu)勢上。

3.( )有助于個案過程的順利進行和個案目標的達到。

A.專業(yè)關系

B.社會工作理論模式

C.個案服務計劃

D.服務對象的改變動機和參與

參考答案:A

參考解析:專業(yè)關系有助于個案過程的順利進行和個案目標的達到。

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