高中語文教資要求普通話是什么級別？
瀏覽
收藏
高中語文教資要求普通話是什么級別？
任職高中語文教師，我國大部分地區(qū)要求其普通話不低于二級甲等，也就是測試成績需要在87分及以上，達到較為標準的程度。
根據(jù)教育部關(guān)于不屬于教師資格定期注冊對象的教師資格證書有效期問題的說明，已獲取教師資格但未任教的人員，其教師資格證書按目前的政策仍長期有效。相關(guān)人員今后仍可以使用其依法獲得的教師資格證書應(yīng)聘相應(yīng)的教育教學(xué)工作。此類人員從事中小學(xué)教育教學(xué)工作后，則需要執(zhí)行定期注冊制度的相關(guān)規(guī)定。
很多考生考教師資格證都是為了能夠考上編制教師。在編教師擁有的編制為事業(yè)編。也就是說，考入編制就是事業(yè)單位工作人員。
各地普通話的要求也給大家匯總在下方：(想及時獲知各地普通話測試報名時間，可點擊使用環(huán)球網(wǎng)校 免費預(yù)約短信提醒)
北京市：
應(yīng)當(dāng)達到國家語言文字工作委員會頒發(fā)的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。
天津市：
取得二級乙等及其以上《普通話水平測試等級證書》
河北?。?/strong>
普通話水平應(yīng)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準，申請語文學(xué)科普通話水平應(yīng)達到二級甲等及以上標準，以取得證書為準。
山西?。?/strong>
申請認定教師資格人員的普通話水平，應(yīng)當(dāng)達到國家語言文字工作委員會頒發(fā)的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上。申請語文教師資格的普通話水平應(yīng)達到二級甲等及以上。
內(nèi)蒙古：
普通話水平應(yīng)當(dāng)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準，并取得相應(yīng)等級證書。其中，使用民族語言授課的普通話水平應(yīng)達到三級甲等以上標準，并取得相應(yīng)等級證書。
遼寧?。?/strong>
達到普通話水平測試二級乙等及以上標準，取得相應(yīng)等級證書。
吉林省：
普通話水平測試達到二級乙等及以上標準，取得相應(yīng)等級合格證書，申報語文學(xué)科應(yīng)達到二級甲等及以上標準。
黑龍江省：
普通話水平測試達到二級乙等及以上標準，取得相應(yīng)等級證書(申請語文學(xué)科普通話等級要求為二級甲等及以上)。
上海市：
應(yīng)當(dāng)達到國家語言文字工作委員會頒發(fā)的《普通話水平測試等級標準》二級乙等(80分)及以上標準。
江蘇?。?/strong>
普通話水平應(yīng)達到國家語委頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準，其中語文教師、幼兒園教師和擔(dān)任對外漢語教學(xué)的教師應(yīng)達到二級甲等以上標準;語音教師和播音、主持、影視劇表演等專業(yè)教師應(yīng)當(dāng)達到一級水平。年滿50周歲的申請人員，提倡使用普通話，對普通話證書不作要求。
浙江省：
普通話水平測試達到二級乙等及以上標準，并取得相應(yīng)等級證書(申請認定語文學(xué)科教師資格的，普通話等級要求為二級甲等及以上)。
申請認定小學(xué)全科教師資格的，普通話水平應(yīng)達到二級乙等及以上標準。持有小學(xué)全科教師資格證書的教師，要從事小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)的，普通話水平應(yīng)達到二級甲等及以上水平。
安徽省：
達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上。其中，申請中小學(xué)語文教師資格和幼兒園教師資格的，普通話水平應(yīng)達到二級甲等以上;申請小學(xué)全科教師資格且將從事小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)的，普通話水平應(yīng)達到二級甲等以上。
福建?。?/strong>
達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上水平，其中語文教師和對外漢語教學(xué)教師應(yīng)達到二級甲等及以上水平。
江西省：
申請人普通話水平應(yīng)當(dāng)達到二級乙等及以上標準，其中申請認定語文、對外漢語和小學(xué)全科教師資格的普通話應(yīng)達到二級甲等及以上標準;并取得國家語言文字工作委員會頒發(fā)的《普通話水平測試等級證書》。
山東?。?/strong>
達到普通話水平測試二級乙等及以上標準，取得相應(yīng)等級證書。
河南?。?/strong>
普通話條件：普通話水平應(yīng)當(dāng)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。
湖北省：
申請語文學(xué)科、小學(xué)全科和幼兒園教師資格需達到二級甲等及以上標準。申請其他教師資格需達到二級乙等及以上標準。
湖南省：
普通話水平應(yīng)當(dāng)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。其中申請語文教師資格、小學(xué)全科教師資格和對外漢語教學(xué)教師資格的普通話應(yīng)當(dāng)達到二級甲等及以上水平，申請普通話教師資格和語音教師資格的普通話應(yīng)當(dāng)達到一級乙等及以上水平。
廣東?。?/strong>
普通話水平應(yīng)當(dāng)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。
廣西壯族自治區(qū)：
申請人應(yīng)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。其中，申請認定非語文學(xué)科教師資格者，申請時其戶籍、工作單位所在地在縣級人民政府駐地以外鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的，其普通話水平可以為三級甲等。
海南?。?/strong>
1.申請普通話和語音相關(guān)任教學(xué)科的應(yīng)當(dāng)達到一級水平；
2.申請任教學(xué)科為語文和對外漢語的應(yīng)當(dāng)達到二級甲等以上水平；
3.申請其他任教學(xué)科的應(yīng)當(dāng)達到二級乙等以上水平。
重慶市：
達到普通話水平測試等級要求。其中，申請語文學(xué)科教師資格的應(yīng)達到二級甲等及以上水平，申請其他學(xué)科教師資格的應(yīng)達到二級乙等及以上水平;
四川?。?/strong>
申請認定小學(xué)、幼兒園教師資格認定者，其普通話水平應(yīng)達到二級甲等及以上標準;使用漢語和當(dāng)?shù)孛褡逭Z言教學(xué)的少數(shù)民族自治州(縣)，其普通話水平應(yīng)當(dāng)達到國家語言文字工作委員會規(guī)定的二級乙等及以上標準。
貴州?。?/strong>
普通話水平應(yīng)當(dāng)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。
云南?。?/strong>
達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。
西藏自治區(qū)：
普通話等級合格。
陜西?。?/strong>
普通話水平測試二級乙等及以上標準，其中申請語文、幼兒園和對外漢語教學(xué)教師資格者應(yīng)達到二級甲等以上標準。
甘肅?。?/strong>
申請人普通話水平應(yīng)當(dāng)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準，其中語文教師和對外漢語教師應(yīng)達到二級甲等及以上標準，語音教師和播音、主持、影視劇表演等專業(yè)教師應(yīng)當(dāng)達到一級乙等及以上標準。民族自治地區(qū)用民族語言授課的教師，應(yīng)達到三級乙等以上標準。
青海?。?/strong>
母語非漢語申請人員普通話水平應(yīng)達到三級甲等以上標準，其他申請人員普通話水平應(yīng)當(dāng)達到二級乙等以上標準，其中申請語文學(xué)科和幼兒園教師資格種類者普通話水平應(yīng)達到二級甲等以上標準。
寧夏回族自治區(qū)：
1.申請語文、對外漢語、小學(xué)全科教師資格的，普通話水平應(yīng)達到二級甲等及其以上等級。申請語音教師資格的，普通話水平應(yīng)達到一級乙等及其以上等級。
2.申請其他任教學(xué)科教師資格的，普通話水平應(yīng)達到二級乙等及其以上等級。
新疆維吾爾自治區(qū)：
申請認定教師資格人員的普通話水平，應(yīng)當(dāng)達到國家語言文字工作委員會頒發(fā)的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上。申請語文教師資格的普通話水平應(yīng)達到二級甲等及以上。
新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團：
應(yīng)當(dāng)達到國家語言文字工作委員會頒發(fā)的《普通話水平測試等級標準》二級乙等(80分)及以上標準。申請語文學(xué)科教師資格的應(yīng)達到二級甲等及以上水平。
編輯推薦：2022年全國各地普通話水平等級測試報名時間安排匯總
以上就是“高中語文教資要求普通話是什么級別？”有關(guān)內(nèi)容，想及時獲知2022年上半年普通話測試報考時間，可通過環(huán)球網(wǎng)校“ 免費預(yù)約短信提醒”及時獲取報考時間提醒。環(huán)球網(wǎng)校友情提示：對于想要參加普通話水平測試的小伙伴們，環(huán)球網(wǎng)校特地為大家準備了普通話水平測試相關(guān)資料，如有需要請點擊文章下方“免費下載>>>2022年普通話測試備考資料及模擬練習(xí)”下載學(xué)習(xí)。
最新資訊
- 普通話二甲算好成績嗎？2025-09-27
- 深度剖析！普通話考試形式全揭秘2025-08-24
- 普通話水平測試報名常見問題全解析2025-07-30
- 普通話考試的評分標準中，自然流暢的表達能力占多大比重？2025-07-13
- 普通話考試需要注意什么？2025-07-12
- 普通話考試證書含金量怎么樣？2025-06-25
- 普通話二級甲等什么水平？2025-06-21
- 普通話水平測試考試科目有什么？2025-06-08
- 普通話考試有參加次數(shù)限制嗎？2025-06-07
- 普通話考試可以考多少次？2025-05-29
打卡人數(shù)
