編輯推薦：2021年中醫(yī)康復(fù)理療師模擬試題匯總

2021年中醫(yī)康復(fù)理療師考試時(shí)間預(yù)計(jì)為9月26日和12月26日，想要報(bào)考的各位可以       免費(fèi)預(yù)約短信提醒，屆時(shí)我們會(huì)短信提醒大家考試時(shí)間。

2021年中醫(yī)康復(fù)理療師模擬試題三

1.下列情況中不能進(jìn)行有氧訓(xùn)練的為( )。

A.心肺慢性疾患

B.心功能不穩(wěn)定

C.糖尿病

D.肥胖癥

E.截癱

【答案】B

【解析】有氧訓(xùn)練的禁忌癥包括各種疾病急性發(fā)作期或進(jìn)展期、心血管功能不穩(wěn)定、嚴(yán)重骨質(zhì)疏松、活動(dòng)時(shí)有骨折的危險(xiǎn)、肢體功能障礙而不能完成預(yù)定運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)量、主觀(guān)不合作或不能理解運(yùn)動(dòng)，精神疾病發(fā)作期間或嚴(yán)重神經(jīng)癥、感知認(rèn)知功能障礙。

2.構(gòu)音障礙訓(xùn)練不包括( )。

A.舌訓(xùn)練

B.唇訓(xùn)練

C.屈頸訓(xùn)練

D.軟腭訓(xùn)練

E.呼吸訓(xùn)練

【答案】C

【解析】構(gòu)音器官運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練包括、訓(xùn)練前準(zhǔn)備、呼吸訓(xùn)練、下頜運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練、口唇運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練、舌運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練、鼻咽腔閉鎖功能訓(xùn)練(軟腭訓(xùn)練)。

3.狹義或基本ADL范疇不包括( )。

A.進(jìn)餐

B.洗漱

C.更衣

D.購(gòu)物

E.行走

【答案】D

【解析】狹義ADL指人們?yōu)榱司S持生存及適應(yīng)生存環(huán)境而每天必須反復(fù)進(jìn)行的、最基本的、最具有共性的生活活動(dòng)，包括衣、食、住、行、個(gè)人衛(wèi)生，又稱(chēng)為基本ADL(basicADL，BADL)或軀體ADL(physical ADL，PADL)。BADL反應(yīng)較粗大的運(yùn)動(dòng)功能。購(gòu)物屬于廣義ADL，反映較精細(xì)的功能。

4.修訂Ashworth痙攣分級(jí)增加的級(jí)別為( )。

A.Ⅰ

B.Ⅰ+

C.Ⅱ

D.Ⅱ+

E.Ⅲ

【答案】B

【解析】由于Ashworth原始痙攣5級(jí)分級(jí)法評(píng)定時(shí)易出現(xiàn)集束效應(yīng)，即大部分患者集中在低、中級(jí)評(píng)分水平，因此存在一定缺陷。為此，改良的Ashworth分級(jí)法添加了一個(gè)中間等級(jí)(Ⅰ+)，以降低處于中間級(jí)別附近的集束效應(yīng)。同時(shí)，改良的Ashworth分級(jí)法評(píng)定時(shí)還需要考慮阻力出現(xiàn)的角度，并要求將被動(dòng)運(yùn)動(dòng)的速度控制在1s內(nèi)通過(guò)全關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍。

5.了解患者能否重復(fù)檢查者口頭表達(dá)的單音節(jié)、單詞、句子的能力，是觀(guān)察患者的( )。

A.命名能力

B.寫(xiě)字能力

C.復(fù)述能力

D.讀解能力

E.聽(tīng)覺(jué)理解能力

【答案】C

【解析】復(fù)述是對(duì)聽(tīng)呈現(xiàn)的語(yǔ)言再產(chǎn)生的能力，是評(píng)價(jià)失語(yǔ)癥的診斷性特征。復(fù)述除受聽(tīng)語(yǔ)記憶廣度的影響外，其障礙常表現(xiàn)在三個(gè)環(huán)節(jié)上：①言語(yǔ)內(nèi)容輸入，典型障礙為純?cè)~聾、Wernicke失語(yǔ)。②聽(tīng)言語(yǔ)轉(zhuǎn)換的再展開(kāi)，典型障礙有傳導(dǎo)性失語(yǔ)。③言語(yǔ)表達(dá)輸出，典型障礙為純?cè)~啞、Broca失語(yǔ)。

6.在平行杠內(nèi)最早開(kāi)始的步行訓(xùn)練是( )。

A.身體重心的轉(zhuǎn)移訓(xùn)練

B.擺至步訓(xùn)練

C.擺過(guò)步訓(xùn)練

D.四點(diǎn)步訓(xùn)練

E.三點(diǎn)步訓(xùn)練

【答案】D

【解析】平行杠內(nèi)的步行訓(xùn)練中四點(diǎn)步訓(xùn)練是可在平行杠內(nèi)最先進(jìn)行的步行訓(xùn)練項(xiàng)目。開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)步子要小，但邁出的腳一定要落在同側(cè)手所處位置之前);將重心移至左腿;左手沿平行杠向前移動(dòng)，做好邁出右腿的準(zhǔn)備(注意：此時(shí)應(yīng)避免骨盆的旋轉(zhuǎn)偏移。

7.超聲聲頭空載的危害是超聲波( )。

A.向空間發(fā)射干擾電磁波

B.在空間發(fā)生反射、折射

C.波形改變

D.聲頭內(nèi)晶片過(guò)熱破壞

E.損害被射物體

【答案】D

【解析】超聲聲頭不能空載，如果把聲頭置于空氣中(空載)，石英片發(fā)出的超聲能量會(huì)全部被反射，這樣會(huì)導(dǎo)致聲頭內(nèi)晶片過(guò)熱而損壞。

8.代幣法心理治療不適于( )。

A.嬰兒

B.發(fā)育遲緩兒童

C.慢性精神病患者

D.注意障礙患者

E.腦卒中老人

【答案】E

【解析】

9.有關(guān)超聲波治療的正確說(shuō)法是?( )

A.聲頭可空載

B.聲頭在任何時(shí)候都需與皮膚密切接觸

C.手足部位可用水下法治療

D.溫度越高治療效果越好

E.移動(dòng)法治療時(shí)，聲頭需快速移動(dòng)

【答案】C

【解析】超聲波治療運(yùn)用移動(dòng)法時(shí)，聲頭的移動(dòng)要均勻;水下法治療時(shí)，要用去氣水，而且皮膚上也不得有氣泡;聲頭空載會(huì)造成聲頭內(nèi)晶片過(guò)熱破壞;水下法適用于表面凹凸不平的、細(xì)小的和痛覺(jué)敏感的部位。患者將手足等治療部位與聲頭放入水中，聲頭距離皮膚2～4cm，聲頭對(duì)準(zhǔn)治療部位，調(diào)節(jié)治療時(shí)間和輸出劑量。

10.下列訓(xùn)練中屬于抽象思維能力訓(xùn)練的是( )。

A.時(shí)間感訓(xùn)練

B.刪除作業(yè)

C.對(duì)物品進(jìn)行分類(lèi)

D.猜測(cè)游戲

E.反復(fù)詢(xún)問(wèn)患者時(shí)間和自己所處的位置

【答案】C

【解析】抽象思維能力訓(xùn)練包括對(duì)不同概念的理解和定義，學(xué)會(huì)對(duì)不同物種進(jìn)行分類(lèi)，如食品、家具、衣物、家用電器、梳洗用具、學(xué)習(xí)用具的分類(lèi)。學(xué)會(huì)從一般到特殊推理，能夠舉出各種類(lèi)別并推出具體實(shí)例，例如：食物—土豆或花生，寵物一狗或貓等。學(xué)會(huì)找出不同事件之間的關(guān)聯(lián)等。經(jīng)常向患者提出一些一般問(wèn)題，如上街錢(qián)包丟了怎么辦?學(xué)會(huì)從報(bào)紙新聞、天氣預(yù)報(bào)、廣播電視體育、文娛、廣告等節(jié)目、書(shū)刊、雜志中提取相關(guān)信息和資料，幫助患者提高分析、解決和處理問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)處理各種事物，協(xié)調(diào)好人際關(guān)系。

以上就是小編為大家整理的2021年中醫(yī)康復(fù)理療師模擬試題三。更多中醫(yī)康復(fù)理療師相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校中醫(yī)康復(fù)理療師頻道。