育嬰師(五級)培訓(xùn)大綱——《教育》


育嬰師(五級)培訓(xùn)大綱——《教育》
一、基本要求
使學(xué)員了解動作、語言、感覺、認(rèn)知、良好情緒和社會性行為對嬰幼兒發(fā)育的意義,能夠?qū)胗變簞幼骱瓦\(yùn)動、語言、感知、認(rèn)知能力進(jìn)行開發(fā),掌握不同年齡段的操節(jié),進(jìn)行嬰幼兒良好情緒、良好社會性的培養(yǎng)。
二、培訓(xùn)要求與內(nèi)容
單元1動作與運(yùn)動
培訓(xùn)要求:使學(xué)員了解動作發(fā)展對嬰幼兒發(fā)育的意義,了解動作的分類與不同作用,能夠?qū)胗變哼M(jìn)行粗大動作、精細(xì)動作、基本運(yùn)動練習(xí),掌握不同年齡段的操節(jié)。
培訓(xùn)內(nèi)容:
1粗大動作練習(xí)
1.1專業(yè)知識
1.2工作內(nèi)容
2精細(xì)動作
2.1專業(yè)知識
2.2工作內(nèi)容
3操節(jié)
3.1專業(yè)知識
3.2工作內(nèi)容
4感覺統(tǒng)合
4.1專業(yè)知識
4.2工作內(nèi)容
單元2語言、感知與認(rèn)知
培訓(xùn)要求:使學(xué)員了解語言、感覺、認(rèn)知對嬰幼兒發(fā)育的意義,了解嬰幼兒語言、感知、認(rèn)知發(fā)展的基本分類與日常練習(xí)方法,能夠進(jìn)行嬰幼兒語言能力、感知能力和認(rèn)知能力開發(fā)。
培訓(xùn)內(nèi)容:
1語言能力
1.1專業(yè)知識
1.2工作內(nèi)容
2感知能力
2.1專業(yè)知識
2.2工作內(nèi)容
3認(rèn)知能力
3.1專業(yè)知識
3.2工作內(nèi)容
單元3情感與社會性發(fā)展
培訓(xùn)要求:使學(xué)員了解良好情緒和社會性行為對嬰幼兒發(fā)育的意義,了解嬰幼兒良好情緒、良好社會性的培養(yǎng)方法。
培訓(xùn)內(nèi)容:
1情感
1.1專業(yè)知識
1.2工作內(nèi)容
2社會性
2.1專業(yè)知識
2.2工作內(nèi)容
三:課時分配
序號 | 單 元 | 課 時 | ||
合計(jì) | 理論 | 實(shí)訓(xùn) | ||
1 | 動作與運(yùn)動 | 10 | 4 | 6 |
2 | 語言、感知與認(rèn)知 | 10 | 4 | 6 |
3 | 情感與社會性 | 10 | 4 | 6 |
總 課 時 | 30 | 12 | 18 |
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