最新資訊：2018年育嬰師師報考條件

1、因為(A )，所以嬰兒易興奮易疲勞。

A、大腦發(fā)育晚

B、植物神經(jīng)發(fā)育不全

C、嬰兒的神經(jīng)細胞缺乏髓鞘

D、小腦功能發(fā)育不全

2、因為( B )，所以嬰兒易興奮易疲勞。

A、嬰兒的神經(jīng)細胞缺乏髓鞘

B、大腦皮層發(fā)育不完善，抑制過程形成較慢

C、小腦發(fā)育晚

D、植物神經(jīng)發(fā)育晚

3、因為( B )，所以嬰兒易受涼和中暑。

A、嬰兒的表皮過薄

B、嬰兒皮膚的散熱和保溫能力差

C、嬰兒皮膚新陳代謝快

D、嬰兒皮膚滲透作用強

4、0―3嬰兒心理發(fā)展包含( C )等重要方面。

A、感知覺能力、記憶能力、思維能力、自衛(wèi)能力、學習能力

B、注意特性、情緒情感特點、意志特征、世界觀、人生觀

C、感知覺能力、記憶能力、注意特性、思維能力、情緒情感特點、自我意識水平

D、生活能力、人生觀、判斷能力、思考能力

5、( B )是嬰兒發(fā)展評價的特點。

A、延續(xù)性和局限性

B、全方位和多方面

C、因多面性導致操作困難

D、片面性和局限性

6、觀察評價是以( D )為依據(jù)。

A、嬰兒的認知能力

B、嬰兒的身體狀況

C、評價人員的經(jīng)驗

D、不同年齡段的嬰兒有不同的行為表現(xiàn)的規(guī)律，對照各領域的發(fā)展情況，評估嬰兒的發(fā)展水平

7、( B )是對發(fā)展不平衡的嬰兒實施教育時對教育者的要求。

A、不用干涉引導，讓嬰兒自然成長

B、既要提高嬰兒發(fā)展不足方面的發(fā)展速度，又要保持和弘揚其特長方面

C、提高嬰兒發(fā)展不足方面的速度，使之與其它方面保持在同一個水平上

D、不要干涉

8、蓋澤爾發(fā)育量表是適用( B )。

A、出生后3周到3歲的嬰幼兒

B、出生后4周到3.5歲的嬰幼兒

C、出生后2周到6歲的嬰兒

D、出生后2周到4歲的嬰幼兒

9、幫助嬰兒建立與人分享的能力，下面描述正確的是( A )

A、讓嬰兒學會與人分享食物和玩具

B、避免嬰兒與比他人的孩子玩

C、不要把嬰兒與別的嬰兒放在一起玩玩具

D、不要與嬰兒搶食物或別的東西

10、下列哪一項是正確的表述( D )。

A、情感是情緒的體現(xiàn)

B、情緒是情感的內在表現(xiàn)

C、情緒和情感的含義是相同的

D、情緒是情感的外在表現(xiàn)，情感是情緒的本質內容