2014年企業(yè)培訓師二級專項訓練之判斷題(一)


三、 分析判斷題:
1、職業(yè)道德是人們在社會生活中遵循的行為準則。 ×
改正:職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人,在職業(yè)活動中遵循的行為準則。
2、人力資源開發(fā)的內容之一是開發(fā)人的職業(yè)潛能。 √
3、教學模式就是對教學方法的選擇。×
改正:課程的教學模式,主要指培訓教學和操作訓練方法的選擇。
4.認真?zhèn)湔n和寫好教案是教學準備工作的內容之一。
正確。中級P353 因為,備課是任何教學準備工作不可或缺的重要工作,也是保證教學質量的重要手段和環(huán)節(jié)。因此,認真?zhèn)湔n和寫好教案是教學準備工作的內容之一。
5、通過了解教學活動的最終結果,對教學全過程進行監(jiān)督、檢查被稱為結果監(jiān)督。(對) 答:結果監(jiān)督:就是通過了解教學活動的最終結果,對教學全過程進行監(jiān)督、檢查。主要是通過學員的考試成績、學員對教學總體工作的意見和建議等進行監(jiān)督、檢查。
6、模仿――練習教學的過程模式是一種新型體驗教學過程模式(錯)
答:模仿――練習教學的過程模式是一種比較傳統(tǒng)的學徒教學過程模式,這種模式的基本程序是:實踐-模仿-傳授-糾正。
7、分析評價教學工作的基本方法只有定性評價方法。 ×
改正:分析評價教學工作的基本方法包括定量分析和定性評價兩種方法。
8、教學督導是企業(yè)培訓師實施企業(yè)培訓教學活動的核心?!?/P>
改正:教學督導是高級企業(yè)培訓師實施企業(yè)培訓教學管理的核心內容。
9、考察企業(yè)培訓師,試講是一個重要環(huán)節(jié)( )×
改正:選用企業(yè)培訓師,試講是一個重要環(huán)節(jié)。
10.職業(yè)導向的職業(yè)技術課程開發(fā)認為職業(yè)分析是職業(yè)技術課程教學方法確定的主要依據(jù)。錯誤。高級P164-168
因為,職業(yè)需求是職業(yè)技術課程目標確定的主要依據(jù);職業(yè)分析是職業(yè)技術課程內容選擇的主要方法;職業(yè)活動順序、職業(yè)技術課程目標是職業(yè)技術課程組織的主要依據(jù);職業(yè)目標是否實現(xiàn)是職業(yè)技術課程評價的主要標準。所以,認為職業(yè)分析是職業(yè)技術課程教學方法確定的主要依據(jù),是錯誤的。
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