09年《統(tǒng)計(jì)工作實(shí)務(wù)》人口與就業(yè)統(tǒng)計(jì)(3)

更新時(shí)間：2009-10-19 15:27:29 來(lái)源：|0

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　　1. 人口社會(huì)構(gòu)成統(tǒng)計(jì)

　　人口的社會(huì)構(gòu)成著眼于人口的社會(huì)特征，常用分組包括人口的職業(yè)、民族、所處階層、文化教育狀況等。

　　工作部門(mén)

　　國(guó)際勞工組織規(guī)定，人口職業(yè)標(biāo)志工作職務(wù)

　　就業(yè)身份

　　人口的民族構(gòu)成，是指將人口總數(shù)按所屬民族進(jìn)行分組而計(jì)算的構(gòu)成指標(biāo)。中國(guó)是一個(gè)擁有56個(gè)民族的多民族國(guó)家。

　　人口文化教育構(gòu)成，是指人口按文化教育水平標(biāo)志分組計(jì)算構(gòu)成指標(biāo)。

　　受過(guò)學(xué)校正規(guī)教育

　　按教育情況分類現(xiàn)正在接受學(xué)校正規(guī)教育

　　未受過(guò)學(xué)校正規(guī)教育

　　高等教育

　　按教育等級(jí)分類中等教育

　　初等教育

　　按未受過(guò)學(xué)校正規(guī)教育文盲：不識(shí)字或識(shí)字不足500字

　　半文盲：識(shí)字在500以上但未達(dá)到掃盲標(biāo)準(zhǔn)

　　常用的統(tǒng)計(jì)計(jì)算公式：

　　初等(或中等、高等)文化教育程度人口所占比重=受初等(或中等、高等)教育人口數(shù)/人口總數(shù)×100%

　　文盲率=15歲以上文盲人數(shù)/15歲以上人口數(shù)×100%

　　【例題8-3】根據(jù)表8-3的數(shù)據(jù)分析中國(guó)人口的教育構(gòu)成狀況

　　表8-3 中國(guó)每十萬(wàn)人擁有的各種受教育程度人口單位：人

	1964	1982	1990	2000
大專及以上高中和中專初中小學(xué) 文盲人口(萬(wàn)人) 文盲率(%)	416 1319 4680 28330 23327 33.58	615 6779 17892 35237 22996 22.80	1422 8039 23344 37057 18003 15.88	3611 11146 33961 35701 8507 6.72

　　表8-3數(shù)據(jù)可以看到：中國(guó)人口受教育程度越來(lái)越高，文盲率越來(lái)越低。2000年，接受過(guò)9年義務(wù)教育的人口占總?cè)丝诘?.9%，1964年這一比重僅為0.04%;2000年的文盲率僅為6.72%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于1964年的33.58%。與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，中國(guó)人口目前受教育程度仍非常低。以美國(guó)為例，1994年，美國(guó)25歲及以上人口中，受過(guò)大學(xué)教育的人口占46.5%，文盲率僅為0.6%。顯然，中國(guó)人口的文化素質(zhì)尚不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的要求，堅(jiān)持教育興國(guó)戰(zhàn)略應(yīng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期國(guó)策。

2009年統(tǒng)計(jì)專業(yè)資格考試輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

　　2009年統(tǒng)計(jì)師考試時(shí)間：2009年10月25日