統(tǒng)計基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識答疑精選(3)
瀏覽
收藏
問題內(nèi)容
老師能用公式給我講解一下投資、政府支出、出口的注入效應(yīng)。 儲蓄、稅收、進口的漏出效應(yīng)嗎 我不太理解 謝謝
老師回復(fù)
注入效應(yīng)與漏出效應(yīng)從直觀的形象意義進行理解。也可以從對宏觀經(jīng)濟的擴張和收縮作用方面進行理解。比如，投資意味著企業(yè)可以擴大生產(chǎn)規(guī)模，增加采購，支付更多的利息、工資和租金，導(dǎo)致國民收入增加，其作用對國民經(jīng)濟活動是注入效應(yīng);政府支出意味著增加采購和轉(zhuǎn)移支付，提高家庭部門消費水平和企業(yè)部門的生產(chǎn)水平，從而提高宏觀經(jīng)濟活動水平，故其有注入效應(yīng)；出口會使國內(nèi)企業(yè)部門生產(chǎn)規(guī)模擴大，增加對生產(chǎn)要素的購買，導(dǎo)致國民收入的增加和經(jīng)濟活動水平的提高，有注入效應(yīng)的作用。儲蓄意味著國民收入中的一部分沒有被用于消費，即家庭部門減少消費品的購買，企業(yè)部門就會縮減生產(chǎn)規(guī)模，國民收入就會減少，宏觀經(jīng)濟活動水平就降低，具有漏出效應(yīng);稅收意味著政府向家庭和企業(yè)部門征稅，降低家庭部門的消費水平和企業(yè)部門的生產(chǎn)水平，降低宏觀經(jīng)濟的活動水平，具有漏出效應(yīng);進口會對國內(nèi)企業(yè)部門的生產(chǎn)規(guī)?？s減，降低宏觀經(jīng)濟活動的水平，具有漏出效應(yīng)。
問題內(nèi)容
老師您好 什么情況下用抽樣平均數(shù)的抽樣平均誤差公式 什么情況下用成數(shù)的抽樣平均誤差公式
老師回復(fù)
題目中已知的數(shù)據(jù)是平均數(shù)時,使用抽樣平均數(shù)的抽樣平均誤差公式,如果題中已知的比例數(shù)據(jù),就用成數(shù)的抽樣平均誤差公式
統(tǒng)計師考試相關(guān)鏈接：
2008年統(tǒng)計專業(yè)資格考試輔導(dǎo)方案
環(huán)球網(wǎng)校2007年統(tǒng)計師輔導(dǎo)通過率
2008年統(tǒng)計師考試時間：10月19日
百度更多統(tǒng)計師考試相關(guān)信息
最新資訊
- 2022年云南統(tǒng)計師考試疫情防控要求2022-07-21
- 統(tǒng)計師中級職稱考試科目2022-06-15
- 統(tǒng)計師報名須知：山東人事考試網(wǎng)關(guān)于資格考試報名高頻問題解答2022-04-20
- 2021年重慶市統(tǒng)計師考試疫情防控常見問題解答2021-10-09
- 2021統(tǒng)計師教材何時發(fā)布2021-06-04
- 2021統(tǒng)計師教材是哪本2021-05-27
- 2021年，統(tǒng)計師和經(jīng)濟師哪個好考2021-05-10
- 2021年統(tǒng)計師考試內(nèi)容有哪些2021-05-10
- 2021年江西統(tǒng)計師考試科目有幾科2021-04-20
- 2021年統(tǒng)計師教材會變嗎？2021-03-16
打卡人數(shù)
