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水利書電工程師知識(shí)點(diǎn):生態(tài)水利工程設(shè)計(jì)問題及對(duì)策

更新時(shí)間:2019-03-19 10:35:02 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽37收藏7

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水利書電工程師知識(shí)點(diǎn):生態(tài)水利工程設(shè)計(jì)問題及對(duì)策

水利工程在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中,起到了重要作用,尤其是生態(tài)水利工程的應(yīng)用和發(fā)展,與傳統(tǒng)意義上的水利工程不同,它有其自身的特點(diǎn)和變化,在發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候,解決傳統(tǒng)水利工程問題的措施,已經(jīng)不能滿足當(dāng)下的需求,因此研究問題,找到解決辦法成為當(dāng)下生態(tài)水利工程亟待解決的問題。

1傳統(tǒng)水利工程學(xué)與生態(tài)水利工程學(xué)的區(qū)別

傳統(tǒng)水利工程指的是為了實(shí)現(xiàn)水資源的利用和再分配的目的,而采取的行為或者是施工措施,一般情況下來講,水資源在自然狀態(tài)下并不能滿足人類的生產(chǎn)生活需要,只有通過興建水利工程,才能夠進(jìn)行水資源的分配和調(diào)節(jié),并且在控制水流和預(yù)防洪澇災(zāi)害等方面,起到一定的積極作用,這樣才能夠滿足人們生產(chǎn)生活的過程中對(duì)水資源的不同需求。傳統(tǒng)水利工程主要是對(duì)自然界的地下水和地表水進(jìn)行調(diào)配和控制,從而達(dá)到除害興利的目的。作為水利工程學(xué)的一個(gè)分支,生態(tài)水利工程學(xué)不僅要滿足人們的社會(huì)需求,同時(shí)也要研究可持續(xù)性需求的技術(shù)方法、原理以及水資源生態(tài)系統(tǒng)的健康方法,生態(tài)水利工程是秉承著生態(tài)學(xué)的相關(guān)原理,嚴(yán)格遵循生態(tài)平衡的要求和法則,在進(jìn)行水利工程設(shè)計(jì)和建設(shè)的初始階段,要從生態(tài)的出發(fā)去考量問題,從而建立可持續(xù)利用和良性循環(huán)的水利體系,達(dá)到人與自然的和諧統(tǒng)一以及可持續(xù)發(fā)展。

2生態(tài)水利工程設(shè)計(jì)中亟待解決的問題

2.1生態(tài)水利工程設(shè)計(jì)規(guī)范不足就目前我國的水利工程市場(chǎng)來講,其規(guī)范多數(shù)是針對(duì)傳統(tǒng)水利工程設(shè)計(jì)進(jìn)行編撰和制定的,因此由于認(rèn)識(shí)不足和歷史原因的影響,很多的規(guī)章和規(guī)范并沒有涉及到生態(tài)水利工程的相關(guān)內(nèi)容,盡管后期進(jìn)行了修訂和補(bǔ)充,但是其內(nèi)容依然不夠完全,不夠完整。盡管生態(tài)需水量的計(jì)算方法在近些年來備受關(guān)注,卻沒有相應(yīng)的規(guī)范作為指導(dǎo),一個(gè)行業(yè)指導(dǎo)類型的技術(shù)文件已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)生態(tài)水利工程的發(fā)展需求。

2.2生態(tài)水利工程設(shè)計(jì)對(duì)生態(tài)環(huán)境的認(rèn)知程度較低

經(jīng)過長時(shí)間的積累,我國的水利工程建設(shè)積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn),但是在生態(tài)方面的認(rèn)知依然比較淺薄,所以生態(tài)水利工程建設(shè)在我國依然是比較新的領(lǐng)域,而其中的從業(yè)人員缺乏生態(tài)環(huán)境方面的知識(shí)和處理問題的經(jīng)驗(yàn)。除此之外,我國傳統(tǒng)意義上的水利工程多數(shù)是重視工程的經(jīng)濟(jì)性能和安全性能,而忽略了生態(tài)環(huán)境,這樣的觀念是長年累月形成的,在短時(shí)間內(nèi)是很難轉(zhuǎn)變的,這勢(shì)必會(huì)對(duì)生態(tài)水利工程的建設(shè)和設(shè)計(jì)產(chǎn)生一定的不利影響。缺乏完善的評(píng)價(jià)制度和體系,直接導(dǎo)致生態(tài)水利工程的一些理念和措施在具體的實(shí)際操作環(huán)境中難以落實(shí)。

2.3生態(tài)水利工程設(shè)計(jì)人才缺乏,設(shè)計(jì)水平不高

生態(tài)水利工程實(shí)際上是將生態(tài)學(xué)和水利工程有機(jī)統(tǒng)一在一起,這就要求從業(yè)的設(shè)計(jì)人員不僅要掌握水利工程的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),而且還要熟悉生態(tài)恢復(fù)學(xué)和生態(tài)保護(hù)的知識(shí)、理論。通常情況下,人才培養(yǎng)的方向和目標(biāo),使生態(tài)學(xué)和水利工程分屬于不同的專業(yè)和學(xué)科,熟練掌握這兩門學(xué)科知識(shí)的設(shè)計(jì)人才非常匱乏,再加上生態(tài)水利工程缺乏一定的實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),可供參考的設(shè)計(jì)項(xiàng)目比較有限,無法保證生態(tài)水利工程的設(shè)計(jì)質(zhì)量和水平。

2.4生態(tài)水利工程設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不明確

由于我國幅員遼闊,不同的地區(qū)之間差異較大,因此在水利工程設(shè)計(jì)的過程中,要充分考慮到當(dāng)?shù)氐牡貐^(qū)差異性,并且作為水利工程調(diào)整和變化的依據(jù),根據(jù)地理區(qū)域和每個(gè)河流地貌來構(gòu)建設(shè)計(jì)的時(shí)候,要充分考慮到實(shí)踐的標(biāo)準(zhǔn)性和可操作性。盡管現(xiàn)在非常多的老師已經(jīng)對(duì)生態(tài)水利工程的建設(shè)和設(shè)計(jì)有了初步的評(píng)價(jià)方法和指標(biāo),但是在實(shí)際的操作環(huán)境中,由于科學(xué)研究的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,導(dǎo)致其理論的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累不完善,缺少相關(guān)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法。例如:某水利工程在施工的過程中,其工程量為4500m3,合同標(biāo)明單價(jià)為綜合費(fèi)率20%,直接費(fèi)4.20元/m3,這里面涉及到的工期從5月11日一直到20日,人工單價(jià)23元/工日,一臺(tái)反鏟挖土機(jī)的租賃費(fèi)用未450元/臺(tái)班,實(shí)際上在具體的施工細(xì)節(jié)上,盡管盡可能做到了每一個(gè)環(huán)節(jié)都細(xì)化,但是這里面涉及到的生態(tài)環(huán)保等功能開支相對(duì)較少。

3生態(tài)水利工程設(shè)計(jì)中的解決對(duì)策

3.1制定相關(guān)的技術(shù)規(guī)范和規(guī)章

編制生態(tài)水利工程建設(shè)的規(guī)范和技術(shù)規(guī)程已經(jīng)迫在眉睫,盡管就目前情況來講,生態(tài)水利工程缺少實(shí)踐,經(jīng)驗(yàn)也不足,但是其相關(guān)的研究成果卻不可小覷,可以用來對(duì)現(xiàn)有的水利工程規(guī)范和技術(shù)規(guī)程進(jìn)行合理的修改,增加生態(tài)水利工程設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容,用來規(guī)范和指導(dǎo)生態(tài)水利工程的設(shè)計(jì)。

3.2真實(shí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)資料的獲取

在我國已經(jīng)有相關(guān)的法律法規(guī)對(duì)水利工程在規(guī)劃和設(shè)計(jì)的過程中做出了規(guī)定,即嚴(yán)格審核其水文的基本資料。在進(jìn)行水利工程的設(shè)計(jì)和建設(shè)過程中,會(huì)受到基礎(chǔ)資料、人為因素、環(huán)境因素的影響和干擾,因此對(duì)基礎(chǔ)資料要進(jìn)行嚴(yán)格的審核和把關(guān),保證資料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,只有這樣才能夠真實(shí)的反映出工程所處的地質(zhì)、環(huán)境和水文的情況,保證水利工程設(shè)計(jì)的科學(xué)性和合理性,從而實(shí)現(xiàn)提高設(shè)計(jì)質(zhì)量的目的。

3.3重視生態(tài)水利工程設(shè)計(jì)的人才培養(yǎng)

人才的培養(yǎng)是保障生態(tài)水利工程設(shè)計(jì)和建設(shè)的關(guān)鍵、基礎(chǔ),由于傳統(tǒng)水利工程與生態(tài)水利工程存在較大的差異,因此對(duì)設(shè)計(jì)人員的要求也就不盡相同,既不僅要有專業(yè)的水利工程設(shè)計(jì)的基本知識(shí),而且還要掌握和熟知生態(tài)學(xué)的原理和基本理論,有生態(tài)工程試驗(yàn)和設(shè)計(jì)的能力。當(dāng)然,這樣的人才需要經(jīng)過特殊的訓(xùn)練和培養(yǎng),在我國目前的院校課程設(shè)置中已經(jīng)增加了相關(guān)的內(nèi)容,其目的是培養(yǎng)更多的綜合性人才,同時(shí)也要加強(qiáng)具備一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的生態(tài)水利工程師的培育。

3.4組建專業(yè)的生態(tài)水利工程設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)

生態(tài)水利工程的內(nèi)容非常廣泛,包括水產(chǎn)漁業(yè)、林業(yè)工程、環(huán)境工程、農(nóng)業(yè)工程、水利工程、生態(tài)工程等等,如果只依靠水利工程設(shè)計(jì)人員并不能支撐起整個(gè)生態(tài)水利工程設(shè)計(jì)的框架,所以要根據(jù)其工程的特點(diǎn),吸納更多的具備專業(yè)知識(shí)的人員參與其中,由專業(yè)人士組成的綜合性生態(tài)水利工程設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),才能夠在一定程度上提高設(shè)計(jì)水平,保障設(shè)計(jì)質(zhì)量。

4結(jié)語

生態(tài)水利工程是一門新興的科學(xué),在其建設(shè)和設(shè)計(jì)的過程中存在諸多的問題,例如:缺乏設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),缺乏綜合人才,周圍環(huán)境難以協(xié)調(diào)等等,這極大的制約了生態(tài)水利工程的持續(xù)健康發(fā)展。這就要求在未來的道路中,要充分重視人才的培養(yǎng)、標(biāo)準(zhǔn)的建立、優(yōu)秀設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的組建等等。要堅(jiān)信目前所存在的問題都是暫時(shí)性的,一定會(huì)找到解決辦法克服的,這樣水利工程建設(shè)才能夠更好地促進(jìn)我國社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

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